皖南医学院图书馆

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发文作者：叶小娇贺俊英李用菊叶娟沈启亮更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>
发文主题：图书馆大学生素养教育医学院校高校信息更多>>
发文期刊：《安徽工程大学学报》《移动信息》《滁州学院学报》《图书馆学刊》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目芜湖市科技计划重点项目安徽省软科学研究计划项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
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高校图书馆践行红色文化铸魂育人的路径探索——以皖南医学院图书馆为例
《文化创新比较研究》2025年第11期80-84,共5页叶晨 余方流 王笑寒 姚垚 张文波 
安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目“文化自信视域下阅读疗法应用于‘空心病’大学生的实证研究”(项目编号:TGW24B11);皖南医学院党建工作专项课题“‘互联网+’视阈下的高校图书馆党建与业务融合发展路径研究”(项目编号:WK2021DJ04);皖南医学院中青年科研基金“阅读疗法应用于大学生‘空心病’的实证研究”(项目编号:WK2023ZQNS05);安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目“党史育人视角下基于阅读+的新医科人才培养长效机制研究”(项目编号:TGW23B09)。
高校图书馆不仅是人才培养的学术性机构,还是大学生思想政治教育的重要阵地。探索红色文化铸魂育人的路径,有助于高校图书馆从知识服务的提供者转变为文化教育的践行者,在实现阅读推广服务拓展与深化的同时构建红色文化育人新模式。该...
关键词：高校图书馆 红色文化 红色育人 铸魂育人 立德树人 实践 
《中国图书馆分类法》“法医学”类目设置优化研究
《图书馆学刊》2025年第1期61-64,共4页郑辅伦 
从法律和法医学的定义、研究对象和基本任务,国内外主要图书分类法“法医学”类目的设置情况和我国图情界的通常做法等方面进行分析论证,提出《中国图书馆分类法》将“R8特种医学”的下位类“R89法医学”作为正式类目,不再设置交替类目...
关键词：中图法 法医学 法律 类目设置 
医学生数据素养通识课设计研究
《中国医学教育技术》2024年第6期728-733,共6页叶小娇 贺俊英 
2022年安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会科学)“医学生数据素养教育体系构建研究”(2022AH051197)。
大数据时代下传统的诊疗方式发生了巨大变化,对医学生的数据知识和技能水平提出了更高的要求。本研究基于对国内外医学生数据素养教育现状及教学效果的分析梳理,提出开设医学生数据素养教育通识课的构想。在课程设计方面,围绕教学对象...
关键词：医学生 数据素养 通识课 课程设计 微课 
社会力量参与新型城市阅读空间建设实践研究——基于刊茶社、占川书局、砖读空间的比较分析
《大学图书情报学刊》2024年第5期35-40,共6页王文 蔡俊 
社会力量参与新型城市阅读空间建设,是当前推动公共文化服务的重要方式;深入研究城市阅读空间社会化运营服务的成功经验,有利于促进公共文化建设优化发展。文章通过比较分析三个社会化运营的城市阅读空间案例,提出从构建阅读场景新业态...
关键词：阅读空间建设 社会力量 新型城市阅读空间 社会化运营 主题特色服务 
面向“四新”建设的高校图书馆服务路径研究——以皖南医学院为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期116-119,共4页姚垚 吴义苗 张明芮 汪全海 
教育部产学合作协同育人项目“基于高素质应用型药学人才培养虚拟仿真实践基地建设”(202102072075);安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目“党史育人视角下基于阅读+的新医科人才培养长效机制研究”(TGW23B09);皖南医学院中青年科研基金项目“健康中国”背景下基于阅读+的新医科人才培养探索与实践研究(WKS202215);皖南医学院教学改革研究项目“医学信息检索课程质量评价体系构建”(2021jyxm32)
为适应“四新”建设对高校人才培养提出的挑战,图书馆应结合资源优势、人才优势和服务优势,在推动高质量人才建设中发挥更大作用。该文通过分析图书馆角色定位和能力素质新要求,从知识育人、服务育人、文化育人3个维度出发,开展信息素...
关键词：“四新” 高校 图书馆 人才培养 服务创新 路径 
“健康中国”背景下融入“阅读+”理念的新医科人才培养策略分析
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2024年第3期49-52,共4页姚垚 陈佳佳 杨璐瑶 徐昊楠 张明芮 
安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目“党史育人视角下基于阅读+的新医科人才培养长效机制研究”(NO.TGW23B09);安徽省大学生创新创业项目“‘健康中国’背景下基于阅读+的大学生中医药文化认同及提升策略研究”(NO.S202310368081);皖南医学院校中青年科研基金项目“健康中国”背景下基于阅读+的新医科人才培养探索与实践研究(NO.WKS202215)。
“健康中国”背景下,阅读应为医学教育改革赋能,为国家培养更多符合时代要求、具备全面素养和能力的新医科人才提供有力支撑。以安徽省某高校医学相关专业大学生为研究对象,从阅读认知与方式、阅读内容与来源、阅读促进与指导维度实证...
关键词：健康中国 阅读 新医科 人才培养 
红色基因融入新医科人才思想政治教育路径研究——以“阅读+”为载体
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2024年第4期59-62,共4页姚垚 杨璐瑶 汪全海 
安徽省2023年高校图工委基金项目《党史育人视角下基于“阅读+”的新医科人才培养长效机制研究》(编号:TGW23B09);安徽省2023年大学生创新创业训练项目《“健康中国”背景下基于“阅读+”的大学生中医药文化认同及提升策略研究》(编号:S202310368081);2023年皖南医学院中青年科研基金项目《“健康中国”背景下基于“阅读+”的新医科人才培养探索与实践研究》(编号:WKS202215)的研究成果。
红色基因教育是推动党和国家各项事业发展的“必修课”。当前,中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面对复杂多变的国内外政治形势和多元社会思潮对新医科人才思想政治教育的冲击与挑战,高校图书馆应在推动红色基因融入医学人才...
关键词：红色基因 阅读+ 新医科 人才培养 高校图书馆 
高校图书馆爱国主义教育实践与探讨——以皖南医学院图书馆为例
《办公室业务》2024年第11期169-171,共3页刘博影 
文章从国家政策、图书馆教育职能、现实因素分析了爱国主义教育的驱动因素,阐述了2018年至2022年皖南医学院爱国主义教育活动情况及存在的一些问题:没有形成制度化、常态化;活动不够深入;通识性教育多,时政类涉及的少。文章提出了一些建...
关键词：高校图书馆 爱国主义教育 大学生 
人道主义视域下《杯酒留痕》中小人物创伤书写与伦理反思
《英语广场（学术研究）》2024年第13期73-76,共4页吴秋生 李静静 
皖南医学院校重点课题“人道主义视域下斯威夫特战争小说底层小人物书写研究”(项目编号:WKS2022Z04)最终成果。
格雷厄姆·斯威夫特是英国著名小说家,本文旨在对其作品《杯酒留痕》中的小人物进行解读,关注小人物的战争创伤,通过对他们悲剧命运的人道剖析,激发人们对小人物生命的重视与同情。
关键词：人道主义 《杯酒留痕》 小人物 伦理反思 
高校图书馆服务现状及优化策略研究被引量：2
《办公室业务》2024年第3期187-189,共3页朱元美 郑书国 
安徽省质量工程项目-省级教学团队,项目编号:2019jxtd073。
高校图书馆是学生获取知识的地方,也是学术文化交流的中心,承担着辅助科研和教研的重要任务。但是目前高校图书馆存在基础设备老化、馆员服务理念滞后、文献资源不均衡和缺乏高质量学科服务等问题。文章通过对高校图书馆的服务现状进行...
关键词：图书馆 服务质量 馆员服务 文献资源服务 
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