兰州师范高等专科学校计算机科学教育系

作品数：35被引量：89H指数：5
导出分析报告
发文作者：韩晓红崔剑波张娟闫英琪景丽更多>>
发文领域：自动化与计算机技术理学文化科学医药卫生更多>>
发文主题：MN边色数水资源联图更多>>
发文期刊：《甘肃高师学报》《科技广场》《天水师范学院学报》《节水灌溉》更多>>
所获基金：国家自然科学基金甘肃省社科规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
P_m∨C_n的点可区别边色数被引量：4
《山东大学学报（理学版）》2008年第8期24-27,30,共5页李敬文 徐保根 李沐春 张忠辅 赵传成 任志国 
国家自然科学基金资助项目(1077109110661007)
研究了路和圈的联图的点可区别的边染色,得到了其点可区别的边色数。
关键词：图 路 圈 联图 点可区别边色数 
关于S_m∨W_n的边色数
《西北民族大学学报（自然科学版）》2006年第2期4-6,共3页赵传成 任志国 张忠辅 
国家自然科学基金会资助项目(No:19871036).
图的染色是图研究的主要内容之一,文章给出了星Sm和轮Wn的联图的边色数.
关键词：星 轮 联图 边色数 
β-磷酸三钙/聚磷酸钙纤维/聚左旋乳酸复合材料的物理及其降解性能被引量：5
《中国临床康复》2006年第21期52-54,i0003,共4页王彦平 朱凌云 王秀丽 石宗利 
国家自然科学基金重点项目(39830100);国家自然科学基金面上项目资助(30070224)~~
目的:研制一种可任意调控降解速率且具有良好力学性能、生物相容性能的高孔隙率海绵状软骨组织工程支架复合材料。方法:实验于2002-05/12在兰州交通大学工程材料研究所完成。以自制聚磷酸钙纤维、β-磷酸三钙为增强材料,聚左旋乳酸为基...
关键词：软骨 组织工程 支架 生物相容性材料 
甘肃省水资源利用效率及变化分析被引量：3
《节水灌溉》2006年第4期34-36,共3页魏邦龙 白天志 冯中毅 张娟 
甘肃省社科规划办项目"甘肃省水资源优化配置与经济社会可持续发展问题研究([2003]2号)"的部分研究内容
优化配置水资源,是推动西部地区经济社会可持续发展的关键。如何实现水资源的合理开发和利用,是各级政府主管部门、众多学者共同关心的问题。通过对甘肃省水资源利用效率及变化的分析,探索如何更好地开发和利用甘肃水资源,为经济社会的...
关键词：水资源 利用效率 供水量 甘肃 
IP传真技术的设计与实现
《天水师范学院学报》2006年第2期46-48,共3页丁永军 马小姝 刘慧鹏 
随着Internet的高速发展,基于IP技术的各种增值性业务不断出现。论述了IP传真技术的基本实现方法、系统总体结构设计以及技术难点的解决方案,并结合典型应用组网实现其数据配置。
关键词：IP传真 系统设计 技术方案 数据配置 
Visual Basic程序设计教学探讨
《甘肃科技》2006年第4期76-77,共2页冯中毅 
随着W INDOWS及其应用软件的推出和广泛应用,传统的程序设计语言已逐渐被新一代的程序设计语言所取代,本文结合教学实际情况,讨论了采用V isualBasic语言作为程序设计教学语言的优点,提出了V isualBasic程序设计教学的设想。
关键词：VISUALBASIC 程序设计 计算机教育 
胸腺素α1治疗慢性丙型肝炎的临床荟萃分析被引量：7
《实用肝脏病杂志》2005年第6期346-351,共6页聂青和 张久聪 闫英琪 
目的研究分析胸腺素α1(thymosin alpha-1,Tα1)对慢性丙型肝炎的治疗作用。方法通过MEDLINE、PUBMED、Blackwell等电子数据库搜寻有关胸腺素α1治疗慢性丙型肝炎的相关资料,加以统计学上的比较、分析、观察及评价其对慢性丙型肝炎的临...
关键词：慢性丙型肝炎 胸腺素Α1 治疗 荟萃分析 
胸腺素α1治疗慢性乙型肝炎的研究进展被引量：3
《实用肝脏病杂志》2005年第6期368-371,共4页聂青和 张久聪 闫英琪 
关键词：慢性乙型肝炎 治疗药物 胸腺素Α1 慢性HBV感染者 原发性肝癌 免疫调节剂 核苷类似物 肝脏炎症 病毒复制 死亡原因 
数字电路中各种常见触发器动作特点研究被引量：1
《科技广场》2005年第6期127-128,共2页朱小军 岳建斌 
总结基本RS触发器、同步RS触发器、主从RS触发器和主从JK触发器等不同电路结构触发器的动作特点,特别对不定态、空翻、一次翻转等进行讨论,以便学生理解和记忆。
关键词：触发器 动作特点 不定态 空翻 一次翻转 
网络教学设计指导的理论支持——认知理论被引量：3
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》2005年第4期27-31,共5页冯中毅 董海棠 
详细的分析论述了认知主义学习理论,并提出了一些将认知理论应用于网络教学中学习活动设计及网页设计的方法.记忆结构的“多存贮模型”、“双重编码(dual-coding)模型”、“语义网络模型(Semantic net-work models)”以及“问题解决”...
关键词：认知理论 记忆结构 网络课程 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部