南宁师范大学图书馆

作品数：18被引量：39H指数：3
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乡村振兴战略背景下大学生参与乡创竞赛意愿影响因素研究——基于焦点小组访谈的定性分析
《产业创新研究》2024年第12期42-44,共3页漆亚莉 申启明 
彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票,系“南宁师范大学2022年度创新创业教育专项课题”(项目编号:+2022SCKT04)研究成果。
文章通过焦点小组的研究方法,对获取的访谈资料进行定性分析,发现乡愁情感、赛事组织、支持机制、个体发展是影响大学生参赛的主要因素。可见,创新创业教育要融入思政元素,引导学生热爱乡村、建设乡村;构建完善合理的赛事组织体系;多方...
关键词：乡村振兴 创新创业教育 创新创业竞赛 
人工智能服务在智慧图书馆建设中的实践分析被引量：2
《文化学刊》2024年第2期173-176,共4页欧琼妍 刘海英 谭钧 
智慧图书馆通过整合人工智能服务,旨在提供更高效、智能和个性化的知识服务。本文介绍了智慧图书馆的概念与构成,分析了人工智能服务在国内外智慧图书馆建设中的发展趋势与应用,探讨了智慧图书馆建设中面临的挑战,分析提出了解决挑战的...
关键词：人工智能 图书馆 智慧图书馆 智慧服务 
MOOC、SPOC 背景下高校图书馆的职能拓展与服务模式探讨
《看历史》2023年第1期0040-0042,共3页王妙乐 
国家自然科学基金超对称可积系统的 B?cklund-Darboux 变换及其应用 (NO.11905110);广西自然科学基金两分量 Camassa-Holm 型方程的贝克隆变换及其应用 (NO.2022GXNSFAA035598)
本文在概述MOOC、SPOC教学模式的基础上,阐述了在MOOC、SPOC背景下高校图书馆在课程资源的提供与评估、课程制作的培训与参与、课程效果的反馈与宣传等方面相应的职能拓展。随后提出了在MOOC、SPOC的教学模式下,高校图书馆如何在革新服...
关键词：MOOC SPOC 高校图书馆 职能 服务模式 
“双一流”背景下高校图书馆研究现状的可视化分析
《河南图书馆学刊》2022年第10期81-84,共4页欧琼妍 
文章根据我国高校“双一流”建设视角及要求,利用网络计量分析方法及CiteSpace5.7可视化分析软件,对中国知网(CNKI)数据库2010—2020年以“双一流”及“高校图书馆”为主题发表的文献数据进行可视化分析,并根据研究现状、成果及热点绘...
关键词：“双一流” 高校图书馆 知识图谱 可视化分析 
欧洲研究型大学联盟成员图书馆慕课阅读服务实践及启示
《图书馆工作与研究》2022年第8期38-46,共9页欧琼妍 
欧洲研究型大学联盟成员图书馆充分发挥慕课平台的技术优势与资源优势,通过系统识别用户阅读偏好开展团队式、智能化阅读咨询,保障用户实时获取阅读信息,打造阅读素养学习闭环,极大提高了慕课阅读服务效能。我国高校图书馆应借鉴其经验...
关键词：慕课 阅读服务 欧洲研究型大学联盟 高校图书馆 
北部湾国际门户港高质量发展策略——整合经济理论的视角被引量：2
《改革与战略》2022年第4期114-122,共9页刘海英 
近年来,北部湾港格局不断优化,其在推动广西北部湾经济区发展中的地位不断提升,区域辐射和带动功能不断强化,门户枢纽作用日益凸显,服务广西融入新发展格局和西部陆海新通道建设的战略支点作用逐步增强,但是,依然面临着北部湾港口合作...
关键词：北部湾国际门户港 高质量发展 新发展格局 
高校图书馆应对新冠疫情的策略研究被引量：1
《许昌学院学报》2022年第4期145-148,共4页刘海英 
近两三年来,我国各高校图书馆积极应对新冠疫情的挑战,采取了联防联控,高效管理;闭馆不闭网,服务不打样;无接触借阅服务——“书送达”等方式,有了一定成效。但图书馆应对疫情也出现了一些问题,必须在思想认识上高度统一,坚定战“疫”...
关键词：高校图书馆 新冠疫情 策略研究 
基于图书馆视角谈信息疫情与信息失序被引量：1
《图书馆》2022年第8期72-79,共8页刘海英 周佩 
文章基于中国互联网联合辟谣平台新冠主题内容的文本分析,结合文献调研,描述了信息疫情和信息失序的现状,从概念逻辑和文献分析的角度提出“信息失序”是一个合理的关于信息混乱状态的涵盖性术语;基于图书馆的实践和使命,提出图书馆可...
关键词：信息疫情 信息失序 图书馆 信息理性 
师范高校图书馆读者服务工作研究
《商情》2022年第34期83-85,共3页刘海英 
师范高校图书馆读者服务工作还存在文献利用率偏低、馆员服务观念不强、综合素质不高、为读者个性化服务水平偏低、跨区域的馆际之间文献共享不充分等问题。解决的途径有丰富馆藏资源,提高文献利用率、进一步加强与读者的沟通联系、加...
关键词：师范高校 图书馆 读者服务 工作研究 
新媒介时代大学生数字化阅读素养研究现状浅析被引量：1
《广西教育学院学报》2022年第3期175-178,共4页刘海英 韦心勤 
本文对国内外2011—2021年间发表的有关“大学生数字化阅读素养”的研究成果进行检索与梳理,发现大学生数字化阅读素养领域的研究成果数量呈上升趋势,研究内容逐渐细化,但也存在着研究处于探索阶段、研究方法单一等问题。随着科学技术...
关键词：新媒介时代 大学生 数字化阅读素养 
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