安徽大学文学院

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发文作者：吴怀东王达敏李思旭曹德和吴家荣更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学历史地理更多>>
发文主题：小说杜甫诗歌桐城派文学更多>>
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新安山水是吾乡——李流芳的新安书写
《镇江高专学报》2025年第2期43-47,共5页朱晓悦 
晚明名士李流芳曾多次表达探访故里新安的愿望,最终在万历四十二年(1614年)九月前往新安。在李流芳笔下,雄伟壮丽的白岳令人魂悸魄动,清澈澄明的新安江在险与危中不乏胜景,诗人徜徉于新安山水之中,充分感受山水带来的愉悦。李流芳在新...
关键词：李流芳 《檀园集》 新安 新安书写 
金翠《满》中的饮食共同体与跨族裔味觉实践
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2025年第2期63-68,共6页刘庆来 
越裔加拿大作家金翠的长篇小说《满》,描绘了越南食味记忆在多重跨国空间中的流转、移植,以及由此引发的具身性互通共感,借此编织跨国主义互动网络。小说中,女主人公满置身于跨国流散境遇,借助越南食物、味觉体验以及烹制技艺等,勾连地...
关键词：金翠 《满》 跨国主义 饮食共同体 跨族裔 
现代教育的小说实践与精神构建——论叶绍钧《倪焕之》中的“新民”实践
《江苏第二师范学院学报》2025年第2期66-72,共7页汪杨 
叶绍钧以《倪焕之》完成了对现代教育的设问与回答,达成了对教育革新的解释与构想,真实地再现了现代中国新式教育的发生与发展。小说从主人公倪焕之的生活道路入手,集中地体现了叶绍钧对新学尤其是小学教育境况的认识与理解,借文中众生...
关键词：现代教育 “新民” 时代青年 新学精神 理想主义 
从《睡虎地西汉简牍·质日》看汉初丧葬期问题
《今古文创》2025年第14期65-67,共3页赵锋 
睡虎地西汉简《质日》部分业已出版公布,该部分简文记载了西汉汉文帝时期基层小吏“越人”连续十四年的公私事务。简文中记录有“越人”父母和亲属“王妪”的具体丧葬日期以及“越人”归家治丧,下葬后不久又回官履职的事情。从中可以窥...
关键词：睡虎地西汉简 质日 丧服 越人 葬日 
“异托邦”的生存困境——论网络穿越小说的身份认同问题
《当代作家评论》2025年第2期79-84,共6页杨春燕 
国家社会科学基金重大项目“中国网络文学评价体系建构研究”(18ZDA283)研究成果。
福柯曾在《另类空间》中指出,乌托邦是并不真实存在的空间,而“异托邦”是“一种的确实现了的乌托邦”,是真实存在的场所,是一种对现实进行消解和颠倒的另类空间。他以镜子作比,认为镜子作为“一个没有场所的场所”,让“我”能在镜子这...
关键词：异托邦 文本世界 另类空间 虚拟空间 生存困境 乌托邦 福柯 重新建构 
美学研究为什么要重提“美学散步”——评陈定家教授的新著《城市美学》
《中国图书评论》2025年第4期125-128,共4页王泽庆 
为了纠正审美认识论的不足,陈定家重提“美学散步”。他的新著《城市美学》就是遵循“美学散步”传统,去建构城市美学。他把建构城市美学的方法与路径作为重要研究内容,对“美学散步”的传统进行了详细梳理。陈定家认为,一切与城市有关...
关键词：美学研究 美学散步 城市美学 
京派作家笔下的少女形象分析——以沈从文《边城》和废名《桃园》为例
《今古文创》2025年第13期33-35,共3页李仁和 
20世纪30年代的京派作家废名和沈从文陶醉于传统文化,追求古朴、纯真的人性,描写清新美丽的自然。废名的“桃园”和沈从文的湘西世界洋溢着真善美。生活在这两个世界的人们拥有乡村人独有的善良和淳朴,心灵纯洁、清澈。其中少女形象尤...
关键词：废名 沈从文 少女形象 
钟嵘《诗品》论陶渊明新解
《中原文化研究》2025年第2期100-107,共8页吴怀东 
教育部全国高校古籍整理研究工作委员会资助项目“魏源《诗比兴笺》校疏”(1202)。
钟嵘《诗品》将陶渊明纳入诗史给予系统解读和正面评价,强调陶渊明“田家”身份、隐逸之士与诗人身份三者的统一,从而发现陶诗特色,肯定陶诗成就,陶渊明从此得以进入诗史。钟嵘的见解深刻,影响深远。“风华清靡”实为两个概念,分指陶渊...
关键词：《诗品》 陶渊明 田园诗 风华清靡 诗史 
郑玄《毛诗音》考原
《古籍整理研究学刊》2025年第2期6-13,共8页吴从祥 
国家社科基金后期资项目“秦汉谶纬文献与汉代文化研究”(23FZWB017)阶段性研究成果。
由于各种原因,学者多认为署名“郑玄”的《毛诗音》为后世学者托名之作。众多资料表明,此类说法不尽可信。《毛诗笺》中的大量注音资料表明,郑玄精通声韵,完全有能力作《毛诗音》。《经典释文序录》和《史记正义·论音例》中保存的郑玄...
关键词：郑玄 《毛诗》 《毛诗音》 《毛诗音义》 敦煌本《毛诗音》 
论方东树《昭昧詹言》中师法论的特点及其意义
《今古文创》2025年第10期10-12,共3页董欣雨 
方东树在《昭昧詹言》中于师法对象、师法内容以及诗人总体发展三个层面为后进提出了一套切实可行的师法途径。这套师法途径遵循“登高自卑”的逻辑,有着易教、易学、易出成果的教学优势,体现出以教学为导向的师法特色。《昭昧詹言》中...
关键词：方东树 《昭昧詹言》 师法论 
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