北京建筑大学党委组织部(党校)

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发文作者：李云山更多>>
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新时代高校教学型教师党支部作用发挥的实现路径探析
《北京教育（高教）》2024年第1期82-84,共3页李文超 王震远 
北京高校党建研究会“新时代高校教学型教师党支部作用发挥机制研究”(项目编号:B13)的阶段性研究成果。
聚焦高校教师党支部功能定位,分层分类加强教师党支部建设是推动高校基层党建工作精细化、创新化的痛点难点。通过深入调研教学型教师党支部的建设现状、经验做法以及影响作用发挥的痛点难点,构建高校教学型教师党支部引领教学成效提升...
关键词：教学型教师党支部 作用发挥 实现路径 
新时代高校专职组织员履职能力及提升路径研究
《北京教育（高教）》2024年第1期85-87,共3页张莉 王震远 曾祥渭 
北京市学校思想政治工作研究课题“新时代高校专职组织员核心素养及其提升路径研究”(课题编号:XXSZ2022YB48);2022年度高等教育科学研究规划课题“高校党史学习教育常态化长效化机制研究”(课题编号:22XC0403)阶段性研究成果。
通过对新时代高校专职组织员履职状况进行深入调研,发现当前高校专职组织员普遍存在“专职不专用”、应具备素养认识不清等现象,并基于调研总结了高校专职组织员担负的职责和应具备的能力素养清单。分别从做好顶层设计、优化专兼职结构...
关键词：高校 专职组织员 履职能力 提升路径 
大学生入党启蒙教育深度学习的内涵、特征和实施路径被引量：2
《北京教育（高教）》2023年第6期78-80,共3页秦岭 
通过文献梳理分析大学生入党启蒙教育中存在的主要问题,运用深度学习去破解学习上的难题。提出了入党启蒙教育深度学习的内涵和特征,分析入党启蒙教育深度学习的实施条件,设计了开展入党启蒙教育深度学习的实施路径,从而增强入党启蒙教...
关键词：入党启蒙教育 深度学习 大学生 
大学生入党启蒙教育的新诉求、新转变与新路径被引量：2
《北京教育（高教）》2022年第8期58-60,共3页秦岭 李文超 
北京建筑大学2021年党建课题“新时期大学生入党启蒙教育建设路径研究”的阶段性研究成果。
大学生入党启蒙教育是高校党的建设基础。在深度学习教育理念和互联网大数据分析技术背景影响下,大学生入党启蒙教育产生了新的诉求,内涵也由传统理念到发展理念、由基于经验到基于数据、由单一模式到系统整合三大转变。为应对这些变化...
关键词：入党启蒙教育 深度学习 大学生 
高校“智慧党建”信息平台建构实践研究被引量：12
《北京教育（高教）》2019年第7期112-115,共4页齐勇 
北京高校党建研究会2018年度重点课题“高校‘互联网+党建’新模式构建与发展路径研究”(项目编号:2018B9);北京市党的建设研究会2019年度课题“新时代高校落实党建责任制问题研究”研究成果
高校党建信息化进入了以大数据、云计算为支撑的“智慧党建”新阶段。北京建筑大学聚焦精细管理服务、精确画像施策、精准决策分析等维度,构建了以基础党务工作、党员教育服务、组织生活应用、党建测控预警、数据决策分析等为支撑的应...
关键词：智慧党建 互联网 基层党建 信息化 
建设以教职工为中心的教工之家被引量：1
《北京教育（高教）》2018年第7期83-85,共3页张素芳 
通过对高校"教工之家"建设的自身特点与重要意义的分析,结合北京建筑大学"教工之家"建设实际,提出建设以教职工为中心的教工之家、打造最爱教职工的工会组织的路径。
关键词：以教职工为中心 教工之家 工会组织 
如何推进“两学一做”学习教育取得实效被引量：2
《北京教育（高教）》2017年第2期45-47,共3页李云山 高蕾 
北京建筑大学在"两学一做"学习教育活动中,坚持"点线面"结合、问题导向,积极构建"学做结合、上下联动"的工作机制:开展基层组织全覆盖、深度调研查找问题,对症下药;注重分类指导,在"学"上,采取"书记领学、导师助学、专家促学、个人自学...
关键词：“两学一做” 分类指导 长效机制 
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