芜湖县陶辛镇保沙中心学校

作品数：94被引量：6H指数：1
导出分析报告
发文作者：庄华涛陶翠凤茅文庆胡怡璐华晔更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学艺术更多>>
发文主题：孩子教师班主任教育班级更多>>
发文期刊：《班主任之友（中学版）（上半月）》《师资建设（双月刊）》《人民教育》《湖北教育（新班主任）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“不在乎”的爷爷
《班主任之友（小学版）（下半月）》2018年第1期24-25,共2页庄华涛 
这么多家长中，最让我头痛不已的家长，是那看起来什么都不在乎的小斌的爷爷。这不，小斌的成绩不太理想，我想借着家长会的时间与他的爷爷好好聊聊，但直到会议结束也不见他的影子。打电话给他，稍稍聊上几句后他便说有事儿，很客气地...
关键词：爷爷 家长会 打电话 理想 影子 
怎么制约班长
《湖北教育（新班主任）》2014年第5期52-52,共1页庄华涛 
中途接手一个班级,用什么方法限制班长的势力?"一个班主任交流群里,出现了一条求助信息。大家还没有发言,这位老师接着介绍情况。"今天,我刚接手这个班级,班长向我推荐了他的两个好朋友做纪律委员。我很担心,班长的势力大了,则难以制约...
关键词：议会制度 班干部 篮球比赛 全部力量 行向 
茧的遐思
《教师博览（上旬刊）》2014年第7期3-3,共1页庄华涛 
一蚕会结茧,众所周知。蚕为什么要结茧,将自己重重包裹？不是为人类提供蚕丝,而是保障自己由蛹成蝶过程中的安全。海中有一种鹦鹉鱼也会结茧。为了不在睡梦中失去生命,睡觉前鹦鹉鱼总会吐出丝来,将自己紧紧围护。大部分蚕与鹦鹉鱼都能...
关键词：结茧 致命伤害 不知道 社会经验 第一时间 破茧而出 结好 自我调节 以身 
设置“把关教师”并非长久之计
《基础教育论坛》2014年第4Z期20-20,共1页庄华涛 
时下,素质教育虽然已施行多年,统考、升学的压力却丝毫没有减轻。于是,有一个称呼就应运而生——"把关教师"。所谓"把关教师",是指将相对优秀的教师放在相对重要的年级、相对重要的科目上。这里的两个"相对重要",其实指的就是毕业班、...
关键词：把关教师 教学工作 考差 压接 业务能力 业务素养 可大 对抗心理 
特殊的班会
《教育文汇》2013年第16期32-32,共1页庄华涛 
说实话，我从未见过小斌这样的男孩，都上五年级了，报名时还牵着母亲的衣角。我想看看他的学习基础如何，让他渎一篇课文给我听。他扭捏了半天，才涨红着脸从母亲的身后出来，结结巴巴地没读几句，脸更红了开学第一周，他便哭了五次，...
关键词：班会 学习基础 五年级 母亲 课文 开学 哭 
家长为何给孩子买这本书
《教育文汇》2013年第12期27-27,共1页庄华涛 
这天，我发现建辉同学的课桌里多出了一本《课课练》，已经做了几页，对的不多，错的不少。问他这本资料是从哪儿来的，他低声说是爸爸买的。我立刻意识到，最近一次和孩子父亲的交流时，我在无意之中犯了个错。建辉这孩子很聪明，课堂...
关键词：孩子 家长 书面作业 课课练 课桌 同学 课堂 
做“人性”的教育被引量：1
《基础教育论坛》2013年第11Z期18-18,共1页庄华涛 
曾读到过这样一个小故事。一位纳粹集中营的幸存者后来当上了美国一所中学的校长,每当有新教师来到学校,他都会交给新教师一封信,信中写道:"亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的...
关键词：一封信 学识渊博 毒气室 一所 阳光雨露 斯普朗格 价值感 义都 创造力量 行为习惯 
代谢出一个全新的自我
《素质教育大参考》2013年第21期62-64,共3页庄华涛 
代谢是生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称。这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应。
关键词：代谢 化学反应 外界环境 生物体 
遭遇“两面派”的孩子
《中国德育》2013年第19期74-76,共3页庄华涛 
中午，正在办公室与同事闲聊，一位老奶奶走了进来。一进门，老人便用农村人常有的大嗓门问道：“我找一年级的语文老师，一年级的语文老师是哪个？”
关键词：孩子 语文老师 一年级 办公室 农村人 中午 
失败的教育是怎么造成的
《北京教育（普教版）》2013年第10期1-1,共1页庄华涛 
偶见《出乎意料的人生三问》一文，被这个标题吸引了眼球，于是便细细阅之。在文中第一问中，老师问道：“世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰!”老师接着追问：“第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应...
关键词：教育 失败 珠穆朗玛峰 老师 同学 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部