异样

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善待学生之错,收获异样效果
《好家长》2019年第14期163-163,共1页丁娜 
'人非圣贤,孰能无过。'由于受认知水平、学习习惯和思维方式等多重因素的影响,学生在数学学习的过程中难免会出现各式各样的错误。作为小学数学教师,我们要学会将错误看作一种难得的教学资源,并对其加以正确、巧妙地运用,以促进学生学...
关键词：小学数学 错误 价值 教学 反思 
异样的教学方法,精彩的技术课堂
《好家长》2017年第63期182-182,共1页许有金 
“甘肃省教育科学‘十三五’规划2017年度提高通用技术教学实效性的策略研究(课题批准号:GS[2017]GHB3085)成果”
通用技术课程是一门年轻的学科,对于考专科的学生它是一门高考的学科,但这些学生的基础知识较差、学习态度相对消极、学习习惯、学习能力存在偏差。基于这种现状,本文提出采用案例教学法、游戏教学法、等多种教学策略来呈现丰富多彩的课...
关键词：多样教学法 通用技术 学习兴趣 教学效率 
自养生物与异养生物的区别
《好家长》2017年第33期194-194,共1页龚子清 
绿色植物能通过光合作用制造有机物,维持生活,营养方式为自养;细菌、人、猫等动物不能进行光合作用,只能依靠现成的有机物来维持生活,营养方式为异养。根据生物体在同化作用过程中能不能利用无机物制造有机物,新陈代谢可以分为自养型和...
关键词：同化作用 自养生物 异样生物 无机物 有机物 
美术教学:因游戏“加盟”催生异样精彩
《好家长》2016年第50期50-51,共2页屠玥 
美术是幼儿园教学的重要内容,也是锻炼幼儿审美能力的根本。在幼儿美术教学中,将美术教学游戏化,可以增强美术的趣味性。美术教学的游戏化更能突出以人为本、寓教于乐的教学理念,对幼儿以后的发展有重要的现实意义。本文对幼儿园美术教...
关键词：美术教学 游戏 幼儿 
演绎课堂异样的精彩
《好家长》2015年第12期126-126,共1页吴燕云 
新课程理念下的课堂是以培养创新意识和创新能力,注重学生学习情感和学习态度,关注学生学习过程,鼓励算法多样化与解决问题策略多样化,重视动手实践、自主探索与合作交流为重要特征的灵动课堂。课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创...
关键词：学习情感 学习态度 课堂教学 学习效率 学习过程 人生体验 课堂生态 新课程 山重水复疑无路 课堂气氛 
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