音阶

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浅析音阶、琶音在钢琴演奏中的训练问题
《当代音乐》2025年第4期150-152,共3页柏沁妘 
音阶与琶音是钢琴演奏中两个重要的概念,它们在音乐表现和技巧训练中扮演着不可或缺的角色。但在钢琴演奏训练过程中,总是存在一些问题。对此,本文通过深入分析音阶与琶音在钢琴演奏中的重要性,揭示当前训练中存在的问题并给出有效的改...
关键词：音阶 琶音 钢琴演奏 
基于后调性理论的为“非八度周期音阶”应用研究
《音乐研究》2025年第2期115-129,共15页唐小波 
有关高为杰“非八度周期音阶”作品中的音高呈现方式及其组织逻辑的分析和归纳,可基于后调性理论的角度,用音级空间值来定义“以11为模”的音阶属性及其各组别之间的相同音,梳理音阶所包含的音级集合及其应用中所发挥的功能与作用,以及...
关键词：非八度周期音阶 后调性理论 音级空间值 音阶音集 音高中心性 
由宋代文献记载看燕乐所用七声
《中国音乐学》2025年第1期33-39,共7页杨善武 
根据2014年度国家社科基金艺术学一般项目“中国音乐宫调史研究”(14BD038)第十六章“燕乐调的理论及应用”部分内容整理而成。
燕乐调以唐律夹钟为黄钟解读不出“燕乐音阶”,蔡元定“证俗失存古义”未表明燕乐所用为雅乐七声。“变位于变徵,闰位于变宫”之说,有着宋代文献的依据,但并不完全符合燕乐实际。“变为清角而非变徵,闰为清羽而非变宫”之说,只存在部分...
关键词：宋代文献 “燕乐音阶” 雅乐七声 变宫 清角 清乐观念七声 
音程交替 持续音 级进——德彪西三部器乐曲的深层结构支撑
《中央音乐学院学报》2025年第1期97-118,共22页郭新 
德彪西的作品中常使用多种音阶类型、简短而多样的音乐材料、三全音独立、和弦平行进行及弱化终止式等不同于德奥体系创作思维和调性音乐写作的技法,造成在分析他作品时对结构组织方式理解上的困惑。文章借鉴以三全音与纯五度音程交替...
关键词：音阶类型 和弦平行进行 音程交替 持续音与声部级进线条贯穿 深层结构支撑 
吉他演奏中常用的音阶指型
《乐器》2025年第2期112-113,共2页杜奇聪 
一、关于弹奏音阶的准备,在学吉他音阶时,理解全音与半音的区别非常关键,全音和半音是音乐中衡量音高距离的基本单位。半音是乐音体系中最小的音高距离单位。在吉他上,相邻的两个品位之间的音高差异就是半音。比如,在同一根弦上,从1品到...
关键词：音阶 吉他 全音 音高 半音关系 弹奏 乐音体系 
强势语言扩散与两大音阶范式的接触
《民族艺术》2025年第1期18-29,共12页陈保亚 
国家社科基金重大项目“我国民族音乐文化与语言数据集成及共演化研究”(22&ZD218)阶段性成果。
世界上的音阶模式是多种多样的,由于强势语言文化的扩散,有些音阶模式更为凸显并逐渐成为音阶范式。目前,世界上较为显著的音阶范式是以汉语五声音阶为主的协和音阶范式和以印欧语言七声音阶为主的变协音阶范式。汉语的强势地位使得汉...
关键词：强势语言 音阶范式 五声音阶 音乐文化与语言 语言接触 
汉语声调调类与民歌音阶的相关性
《民族艺术》2025年第1期30-44,共15页邱健 
国家社科基金重大项目“我国民族音乐文化与语言数据集成及共演化研究”(22&ZD218)阶段性成果。
关于语言声调和民歌音调的讨论,以往的研究多以个案式的分析或经验性的描述为主,少有对其内在关系展开论述的。在语言学和音乐学的交叉视野中,以汉语来进行官话区和非官话区的民歌分区,选择声调调类和民歌音阶两个参数,搞清楚二者在类...
关键词：汉语方言 汉族民歌 声调调类 五声音阶 相关性假说 
罗忠镕钢琴赋格曲的三种调式布局
《文学艺术周刊》2025年第3期48-50,共3页刘青 刘晓静 
2023年中国音乐学院研究生培养科研资助项目;科技创新服务能力建设科研计划博士生学术能力提升平台课题“二十世纪中国作曲家钢琴赋格作品研究”,项目编号:20232013/029。
罗忠镕的《五声音阶前奏曲与赋格五首》(第一卷)创作于1960—1980年,是他创作生涯中期非常具有代表性的钢琴赋格套曲集。该曲集中五首作品的曲名和调性均按照中国五声调式音阶宫、商、角、徵、羽排列。第一首是《宫调式(小喇叭)》、第...
关键词：五声音阶 罗忠镕 五声调式 羽调式 赋格曲 曲名 五声性 徵调式 
从《敦刻尔克》到《盗梦空间》:谢帕德音阶如何塑造电影氛围
《文学艺术周刊》2025年第4期64-67,共4页刘明生 
电影配乐作为视觉艺术的有力补充,不仅仅是情感的传达工具,更是叙事与氛围构建的关键元素。在众多音乐技巧中,谢帕德音阶(Shepard Tone)因其独特的听觉特性而被越来越多的电影作曲家采用。通过反复上升或下降的音高,谢帕德音阶给人一种...
关键词：氛围构建 谢帕德音阶 叙事技巧 电影配乐 
课例1:数说音之韵--探索音数跨界融合点
《中学数学教学参考》2025年第2期36-38,共3页李丽 
江苏省教育学会“十四五”教育科研规划重点课题“基于本土文化的初中数学跨学科项目化学习的实践研究”(立项编号:23B08SXSZ33)的阶段性研究成果。
1内容解析数学与音乐一直有着紧密的联系。德国数学家莱布尼兹曾说:“音乐生于直觉,其基础是数学。”音乐是艺术的,它离不开人的情感体验与情感表达,但音乐的认识、表达、创作又离不开物质运动的客观规律,它也需要科学的态度,因此本节...
关键词：音阶 音乐与数学 莱布尼兹 音数跨界融合 
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