音乐史论

作品数:49被引量:73H指数:5
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相关领域:艺术文化科学更多>>
相关作者:刘靖之冯长春潘林紫项阳宋瑾更多>>
相关机构:香港大学中国艺术研究院广西艺术学院中央音乐学院更多>>
相关期刊:《中国音乐》《西南民族大学学报(人文社会科学版)》《名作欣赏(评论版)(中旬)》《艺术家》更多>>
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高职院校音乐史论课程“翻转课堂”实践研究被引量:2
《黄河之声》2019年第7期73-73,共1页冯晋霞 
当前,高职音乐专业已从之前由扩招驱动的跨越发展期逐步转入深度的盘整与改革阶段,在这种情况下,此前长期以来基于种种原因导致的高职音乐史论课程内容"大而全"、重点不突出、与其它课程联系不够紧密乃至脱节等不力问题,就势必需要得到...
关键词:高职 音乐史论 微课 翻转课堂 教学改革 
地方高校音乐史论课程教学改革与实践
《黄河之声》2018年第2期72-73,共2页胡禹 
在地方高校竞皆对应用型人才培养进行教学改革的背景下,本文对地方高校音乐专业中的史论普修课程教学中所出现的问题进行讨论分析;并提出理论与技能多元化结合的途径以期适应教学改革思路的拓展和引申。
关键词:地方高校 音乐史论 教改 
传统的继承 时代的呼唤——读《论中国古代音乐的传承关系——音乐史论之一》
《黄河之声》2009年第17期72-73,共2页徐明哲 
“黄翔鹏虽然自谦是一个不敢写中国音乐史的音乐史研究者.但他在中国音乐史学界的成就却是有目共睹、令人敬仰的:他在中国古代音乐史领域的乐律学。考古学、音乐形态学、古谱学、曲调考证学等方面论著颇丰,
关键词:中国古代音乐史 传承关系 中国音乐史 继承 传统 史论 音乐形态学 史学界 
音乐史论课程教学媒体的选择原则
《黄河之声》2008年第1期67-69,共3页刘芬 
针对以往音乐史论课程教学媒体选择多而杂的情况,本文提出这类课程教学媒体的选择应从教学情境、学习者特征和媒体物理特征等方面来考虑,以达到缩小媒体选择范围,提高使用效率,优化教学设计的目的。
关键词:音乐史论课程 教学媒体 选择原则 
简评刘靖之著《中国新音乐史论》
《黄河之声》2001年第5期16-16,共1页傅汀汀 
在二十世纪末,中国音乐界对近百年来新音乐的产生及其发展的历史进行了反思。音乐学家各抒己见,各种观点在交流中不断碰撞。在此之际,香港大学亚洲研究中心名誉院士、名誉研究员刘靖之博士在台湾出版了专著《中国新音乐史论》引起了学...
关键词:中国新音乐 音乐家 二十世纪末 产生与发展 内容丰富 中国音乐 近百年 中国大陆 学术界 音乐学家 
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