中国音乐

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论荷兰《磬》(CHIME)期刊对中国音乐海外传播的影响
《文史杂志》2025年第3期104-109,共6页李采真 
中国博士后科学基金第71批面上资助(2022M712280);四川省2022年度社科规划项目(SC22KP023)阶段性成果。
荷兰《磬》(CHIME)期刊创建于荷兰莱顿汉学研究最鼎盛的20世纪90年代,是一份西方专门致力于中国音乐研究的非营利性英文刊物,至今仍是西方民众了解中国音乐文化的重要窗口,同时也为我们研究中国音乐提供了一种“他者”视角。对《磬》(CH...
关键词：文化认同 《磬》 中国音乐 国际传播 
中国音乐作品中豫剧元素的应用
《戏剧之家》2025年第10期62-64,共3页刘姝 
在全球化背景下,我国与其他国家之间的交流、互动变得更为频繁,在音乐领域,我国作曲家也积极尝试在音乐作品中融入新的元素。将豫剧元素融入中国音乐作品既有助于豫剧的发展与传承,也丰富了中国音乐作品的内涵。文章介绍了豫剧的历史溯...
关键词：中国音乐作品 豫剧元素 价值 应用 
中国音乐史发展与教学之道——评《中国音乐史的历史进程与现代教学研究》
《中国教育学刊》2025年第4期I0011-I0011,共1页李莉 
在文化传承与教育发展的长河中,音乐作为一种独特的艺术表达形式,承载着民族的情感、历史的记忆与文化的精髓。《中国音乐史的历史进程与现代教学研究》一书犹如一把钥匙开启了深入了解中国音乐史发展脉络以及探寻现代有效教学策略的大...
关键词：中国音乐史 历史进程 现代教学 音乐教育 教学策略 教学方法 
本期名家 余作胜
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2025年第2期F0002-F0002,I0001,I0002,F0003,共4页李宛城 
余作胜,江西瑞昌人,文学博士,音乐学博士后,现为四川师范大学音乐学院教授,博士生导师,中国音乐史学科带头人,中国音乐文献研究中心主任,四川音乐学院王光祈学术研究中心、四川师范大学巴蜀文化研究中心、四川大学中国俗文化研究所等机...
关键词：中国音乐史 博士生导师 音乐学博士后 
以乐为钥,打开经典阅读之门
《北京教育(普教版)》2025年第4期87-87,共1页钱艳 
中国音乐学院附中由于学生专业培养方向的特殊性,在课程设置、学生思维模式和文化基础等方面与普通中学存在显著差异。基于此,在开展经典阅读教学时,教师必须着力寻找学生专业特长与语文学习之间的契合点,通过建立有效的联系,促进学生...
关键词：经典阅读 中国音乐学院附中 
高职《中国音乐史与作品欣赏》:跨领域协同育人新探
《现代教育与实践》2025年第8期234-236,共3页谢欢 
广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“新时代背景下高职音乐教育与思政教育协同发展研究”(课题编号:23GYB150)阶段性成果;广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“‘思政+艺术’教学理念在高职艺术类专业课堂中的运用研究”(课题编号:2021GXJK741)阶段性成果。
思政元素融入课程教学中是目前高校各专业各门类课程教学中常见的教学模式。新时代,为进一步推动课程思政的高质量发展,实现高质量人才培养的新目标,落实好立德树人的根本任务,以此高职院校也正在逐步优化各专业各门类课程与思政教育同...
关键词：课程思政 高职音乐专业 中国音乐史课程教改 
新时代语境下中国音乐剧人才培养——以南京艺术学院音乐剧课程教学改革为例
《当代戏剧》2025年第2期28-31,共4页杨华 
2023年南京艺术学院教改课题一般项目《贾克·乐寇表演训练法的身体探究——对形体课程教学的启发》(项目编号:2023JYYB05)的阶段性成果。
人工智能时代,机遇与挑战并存。科技与艺术的融合更加紧密,对艺术人才的培养,需要转变思维跟上时代的步伐。音乐剧专业人才培养、课程优化、教学改革都带来新的思考。作为音乐剧专业的核心课程舞蹈,应该与时俱进不断丰富完善科学的训练...
关键词：舞蹈 音乐剧 新时代 人工智能 
中国音乐思想史研究什么?——《中国音乐思想史研究》说课序列之二
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2025年第2期183-190,共8页罗艺峰 
本讲的内容是学科对象问题。音乐思想史当然要研究音乐思想,思想存在于人世表象的背后,要涉及现象背后的原因:欲望、动机、情感、动力,并凝聚为概念、范畴、观点、观念以及所有这一切造成的思想和思想体系。探讨思想和思想体系在时间中...
关键词：中国音乐思想史 学科对象 思想 人世表象 
音乐教育学的学科视阈与研究领域
《音乐研究》2025年第2期87-101,共15页代百生 
2022年度浙江音乐学院高等音乐教育研究所开放基金资助重大项目“中国音乐教育学学术话语体系构建研究”(项目编号:ZY2022E001)的阶段性成果。
中国音乐教育在教育实践和理论研究两方面均取得显著进步,这引发了关于“音乐教育学”能否成为或是否已经成为独立学科的广泛争议。基于当前中国的学科体系,结合音乐教育学在中国的建立历程、发展现状及学术成果来看,认为“音乐教育学...
关键词：音乐教育学 学科构建 中国音乐教育 
1950年至1966年《人民音乐》对中国音乐教育的影响与推动
《艺术教育》2025年第5期71-74,共4页惠凡 
《人民音乐》是我国创办最早、影响最广的音乐期刊之一。文章通过梳理《人民音乐》在1950年至1966年期间发表的关于音乐教育的论文,对其中阐释的教育理念、教学方法、教学模式等进行深入部析,旨在揭示《人民音乐》对新中国成立初期中小...
关键词：《人民音乐》 音乐教育 教育理念 教学方法 民族化 
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