音乐学写作

作品数:32被引量:119H指数:6
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相关作者:韩锺恩孙月宋瑾崔莹崔莹更多>>
相关机构:上海音乐学院中央音乐学院西安音乐学院中国音乐家协会更多>>
相关期刊:《人民音乐》《当代音乐》《音乐艺术(上海音乐学院学报)》《北方音乐》更多>>
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近年来我的学术指向与学科关切
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》2023年第4期6-30,共25页韩锺恩 
在逐一报告乐音构成基本元素、音响结构基本式态、音响诗学基本范畴,以及置于学科间性合力中间的音乐学写作和音乐美学学科架构五个方面的基础上,进一步整合音响结构基本式态、音响诗学基本范畴、置于学科间性合力中间的音乐学写作,以...
关键词:音响诗学 音乐学写作 音乐美学 《特里斯坦与伊索尔德》 
路漫漫兮夜茫茫 行匆匆兮字行行——音乐学写作并及音乐美学学科语言问题讨论被引量:3
《北方音乐》2022年第1期74-83,共10页韩锺恩 
文章就理论术语与概念体系问题提出看法,并结合音乐美学专题研讨会有关音乐与语言问题展开讨论。作者认为,音乐学写作必须关注特定术语的概念性建构,而音乐美学也必须建构仅属于其研究对象自身的专属性学科语言。进一步,通过个案作业加...
关键词:音乐学写作 音乐美学 学科语言 学科间性合力 
置于学科间性合力的音乐学写作依托学科间性合力的音响诗学作业--写在2021“马勒之象”音乐学写作工作坊专题论坛之前、为南京艺术学院学报《音乐与表演》撰写被引量:3
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2021年第4期1-20,I0002,共21页韩锺恩 
在马勒逝世110周年之际,上海音乐学院音乐学写作工作坊以“马勒之象”命题开展讨论,以团队实践笔者此前提出的“音响诗学”作业。本次讨论共遴选7位本科、硕士、博士在校生参加,音乐学系部分教师评议。本文系本次“音响诗学”作业的导引...
关键词:学科间性 音乐学写作 音响诗学作业 马勒 《复活》交响曲 
布鲁克纳交响曲“音乐作品的艺术动能与审美力场”专题研究--上海音乐学院第十三期音乐学写作工作坊综述
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2021年第3期179-182,共4页冯心韵 
围绕着布鲁克纳交响曲独具特色的形式美与音响哲学而展开的音乐学写作工作坊,面对音乐的听与美学的说,将主体的感性经验和形式分析结合起来,并进行基于形式之上的感性描述。
关键词:布鲁克纳交响曲 音乐学写作 音响诗学 
音乐学写作之“引路灯”——听韩锺恩教授讲座有感
《当代音乐》2021年第5期178-180,共3页程旭 
2020年10月20日笔者在东北师范大学有幸聆听上海音乐学院韩锺恩教授的讲座——《音乐学写作并及相关问题讨论》。本次讲座主要针对音乐学专业的本科生、硕士研究生的论文写作进行规范指导与研讨。讲座内容由引言、写作程序及相关音乐学...
关键词:音乐学 论文写作 阶段性要求 
感性聆听·理性呈示·合式言说——以勃拉姆斯《第一交响曲》为个案研究
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2019年第1期66-71,I0009,共7页孙懿凡 
本文以情感体验"悲"的色调与性质作为切入口,通过两个感性修辞关联勃拉姆斯《第一交响曲》的音色结构力和调性结构力,对勃拉姆斯音乐中的悲如何存在进行解读,从而进一步证明感性体验的可靠性,并最终切中本文意图说明的音乐学写作命题:...
关键词:勃拉姆斯《第一交响曲》  绊人心 却上心头 音乐学写作 
音乐作品的叙事结构与感性行态——以肖邦《第三叙事曲》为例被引量:6
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》2017年第3期46-54,共9页孙月 
2013上海音乐学院音乐学研究所年度项目资助
作者曾在比较研究"音乐学分析"与"音乐学写作"两种音乐内涵阐释的方法之后,结合对海德格尔将艺术作品作诗化阐释的独特本体论方法的深入研究,提出以"诗性-哲性创造性描述"作为言说和阐释音乐意义的一种方法。文章通过肖邦《第三叙事曲...
关键词:音乐学写作 诗性-哲性创造性描述 感性行态 肖邦叙事曲 表演诠释 
相关音乐学写作方法问题与结构布局讨论被引量:4
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2017年第1期25-33,共9页韩锺恩 
本文就音乐学写作中呈现的方法问题以及相关音乐美学、音乐批评、当代音乐研究学科论域的结构布局展开讨论。
关键词:音乐学写作 声音的形—势与力—场 
试论音乐学论文写作——读韩锺恩《音乐学写作与范文导读》心得被引量:2
《艺术教育》2015年第10期131-131,共1页邱国明 
对于音乐学论文写作,很多学生会闻之色变,而韩锺恩教授所著的《音乐学写作与范文导读》的问世,能够帮助音乐学专业的学生进行论文写作。作者结合此书的观点以及自己的写作心得,从学术积累、论文选题、资料搜集三个方面对音乐学论文写作...
关键词:音乐学 论文写作 学术积累 
体·相·用:音乐学写作的中国范式被引量:2
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2014年第2期19-21,共3页何艳珊 
2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目<岭南传统音乐文化地理研究的理论与实践>(项目编号:14YJA760021)的阶段性成果
本文思考如何运用中国传统音乐美学思想展开音乐学写作的相关问题。现代音乐学写作是在感性和理性的二维坐标下运用理性语言完成的。这种写作模式的优点在于逻辑严密、论证透彻,但无法表述我国传统音乐中的"道"本体。我国传统的音乐学...
关键词:音乐学写作 悟性审美 意象性语言 体相用 
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