音乐学学科

作品数：73被引量：107H指数：5
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相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：韩锺恩魏琳琳杨燕迪赵宋光王小盾更多>>
相关机构：上海音乐学院广西艺术学院福建师范大学西南大学更多>>
相关期刊：《小说月刊（下半月）》《艺术探索》《中国文艺评论》《音乐研究》更多>>
相关基金：上海市教委E研究院-上海高校网格项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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组稿语
《黄钟(武汉音乐学院学报)》2024年第4期4-4,共1页
习近平总书记曾在多地表达“江河情怀”,祖国江河区域文化的高质量发展既事关中华文明的整体提升,又是音乐学学科自身重新定位和形塑“民间性”“现代性”“世界性”等一系列重要概念的切入点。知识原本是一个整体,并无真正的边界可言...
关键词：学科边界 组稿 整体提升 民间性 现代文明 重新定位 中华文明 音乐学学科 
“三大体系”建设之于音乐学学科的作业位序及后续议程
《中国音乐学》2024年第4期21-28,共8页韩锺恩 
论文以基本方略为前提,通过学科立场、学术理念、学理诉求与话语建构的讨论,在具体层面将“话语→学术→学科”设定为作业位序,并将“叙事—修辞”纳入其中,列举相关作品片段尝试建构三大体系建设之后续议程。
关键词：三大体系建设 音乐学学科作业位序 叙事与修辞后续议程 
中国民族音乐学学科概况综述及发展
《艺术家》2024年第10期91-93,共3页唐晶 
本文对民族音乐学这一学科的概况进行综述,主要从国际民族音乐学学科的形成及发展、国内民族音乐学学科的形成及发展以及民族音乐学的学科定义、研究对象、研究目的和研究方法这几个方面入手,简要梳理了其历史脉络,并尝试澄清一些学科...
关键词：民族音乐学 比较音乐学 音乐学学科 概况综述 学科定义 形成及发展 紧密相连 殖民主义 
非遗背景下国家级芦笙传承人口述史研究被引量：1
《文化产业》2022年第12期82-84,共3页杨通俊 张军平 
从基础理论的视角采用理论研究方法,对贵州国家级传承人口述史研究价值与现状、方法和思路进行研究,并对音乐口述史的概念进行界定,认为其借鉴了口述史和音乐学的研究方法,形成了一个交叉的研究方向,即隶属于音乐学学科也隶属于历史学...
关键词：少数民族音乐 音乐学学科 口述史 资源保存 基础理论 芦笙 理论研究方法 方法和思路 
“音乐学,应把目光投向何处”——学术研讨会会议综述
《音乐生活》2022年第1期51-55,共5页周鑫妍 林林 
音乐学,应把目光投向何处?这是近代音乐学者半个多世纪以来积极探索的问题,也是一个有着三十年跨度的热门话题。1991年,郭乃安先生发表《音乐学,请把目光投向人》一文,对中国音乐学界产生跨世纪的深刻影响,文章的观点不仅影响了一代学...
关键词：近代音乐 会议综述 音乐学研究 热门话题 音乐学界 音乐学学科 学术研讨会 
音乐学学科下对《诗经》乐谱研究分析
《喜剧世界（中旬刊）》2021年第11期82-83,共2页周佳琳 
宋代以降《诗经》乐谱近年来被学界所关注,音乐学学科下的研究成果逐渐增多,目前却暂未对其进行详细地分析与整理。本文以音乐学学科下的《诗经》乐谱研究为主要内容,分析并总结音乐学学科下对《诗经》乐谱研究的主要内容与特点。
关键词：《诗经》乐谱 音乐学 研究 
音乐学的学科边界及其学术生产形态问题研究
《浙江艺术职业学院学报》2021年第1期57-64,共8页杨扬 
2020年山西省高校科技创新省立校资助项目“山西地方性音乐人才培养与音乐话语体系构建”阶段性成果。(项目编号:2020W150)。
当前,随着后现代主义的出现,以及音乐人类学的研究与不断地实践,在音乐学学科的边界研究中出现了一定的变化与反思,这样的变化与反思最为突出的是对音乐学的研究对象--音乐概念的质疑,并由此产生出了音乐学学科边界难以界定的问题。为...
关键词：音乐学学科 学术生产形态 学科边界 “音乐”概念 
世界民族音乐研究的中国表述——从陈自明的学术道路说起被引量：1
《中国文艺评论》2021年第2期56-64,共9页张大军 
改革开放以来我国的世界民族音乐研究在不断地摸索过程中艰难前行。作为这一领域的开拓者,陈自明教授接过前人的"接力棒",致力于该领域的学脉传承和中国表述,为世界民族音乐的中国话语建构作出了重要贡献。他走访36个国家与地区,以"局内...
关键词：中国话语 世界民族音乐 音乐学学科 音乐理论 音乐史 
中国未来音乐学前景之瞻仰
《小说月刊（下半月）》2020年第24期0094-0094,共1页韩璇 
音乐学学科自建立至今共经历了一百多年的历程,目前国内的音乐学学科的建设仍需在学科规模、人才培养质量等方面做出努力。本文以音乐学学科建立过程为背景,整理了中西方音乐学发展的历程,结合中国音乐学三个主要的研究领域历史音乐学...
关键词：音乐学学科 历史音乐学 体系音乐学 民族音乐学 
中国现代音乐学学科的发展与论域被引量：2
《集宁师范学院学报》2020年第4期44-47,共4页秦雪峰 
音乐学在教育教学和学术研究中因不同的学科意义常被混淆。国家在构建音乐学学科时,考虑到学科门类的相似性,对音乐学进行分类,初期划为文学学科门类,后划归艺术学范畴。音乐学在教育教学中的基本组成元素为课程;学术研究则是音乐学的细...
关键词：音乐学 发展 论域 
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