音色训练

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童声合唱教学中音色训练策略研究被引量：1
《音乐天地》2022年第5期40-43,共4页张蕾 
童声合唱以其独特的艺术魅力矗立于合唱之林。合唱艺术是声乐艺术的最高表现形式。童声合唱是人声艺术魅力的体现,对于扩大孩子们的音乐视野、丰富孩子们的形象思维、培养孩子们的合作能力、提升孩子们的艺术修养具有独特的作用和意义...
关键词：音色统一 合唱艺术 童声合唱 声乐艺术 声部平衡 合唱教学 声音观念 音乐视野 
高中音乐合唱教学中的音色训练——以合唱曲鉴赏《雨后彩虹》一课为例被引量：1
《新课程导学》2022年第10期63-65,共3页王敏 
合唱是一种重要的音乐艺术形式,它旨在强调声音的融合和共鸣,在合唱教学中,针对学生的音色问题展开针对性的训练,是提升合唱教学有效性以及音乐素养的重要途径。文章从上述背景出发,以《雨后彩虹》作为教学资源,探析了高中音乐合唱教学...
关键词：高中音乐 合唱教学 音色训练 
高校古筝教学中音色训练的影响因素探讨
《喜剧世界（中旬刊）》2021年第9期103-104,共2页姚继婵 
古筝是我国极具民族特色的传统乐器之一,通过音色训练,可以帮助学生提升演奏水平,感受乐曲中蕴含的情感。本文通过对现今高校古筝教学中音色训练的影响因素进行探究和总结,旨在为高校古筝教学工作的顺利展开提供帮助。
关键词：古筝教学 音色训练 影响因素 
探究小学长笛教学策略
《新课程导学》2021年第27期71-72,共2页马瑞琦 
在素质教育背景下,音乐教育日益受到重视,在学生综合素质发展中发挥着重要作用,有助于学生音乐能力的提升。长笛是常见的乐器,将长笛应用至音乐教学中,可以提高学生的音乐素养。本文主要探究小学长笛教学存在的主要问题,提出优化教学策...
关键词：长笛教学 呼吸训练 音色训练 
声乐技巧训练中音色与气息的关系探讨
《戏剧之家》2021年第21期76-77,共2页马瑶 
音色与气息,是声乐学习中的主要方面。为此,本文结合当代声乐表演的基本资料,首先分析了音色和气息训练价值,其次从音色转换、音色高低等方面,探究声乐技巧训练中音色与气息的关系,此外还通过呼吸方法训练等策略,探索声乐技巧训练方式,...
关键词：声乐技巧 音色训练 气息调节 
竹笛的音色训练与声乐发声方法之间的联系研究
《大观（论坛）》2021年第6期49-50,共2页李鸣 
贵州省兴黔富民行动计划音乐教育专业箫笛艺术黔匠工坊项目(黔财教[2020] 125)研究成果之一。
竹笛在我国拥有悠久的历史,堪称最早的经典民族乐器之一。竹笛音色悠扬清脆、明亮动听,千百年来一直深受音乐爱好者们的喜爱与认可。鉴于此,文章针对竹笛音色训练特点、有效方法以及竹笛音色训练与声乐发声方法之间的相通性进行一定的...
关键词：竹笛 音色训练 声乐发声 相通性 
2021年第十六期福建省合唱指挥培训班在三明圆满结束
《福建歌声》2021年第3期F0003-F0003,共1页
由福建省艺术馆主办、三明市艺术馆承办的“第十六期福建省合唱指挥培训班”于2021年5月17日至21日在三明举办,来自全省文化馆的音乐干部、合唱团指挥、文化志愿者等67人参加了培训。培训班为期5天,邀请了省内外四位知名专家学者前来授...
关键词：合唱指挥 合唱作品 文化志愿者 旋律写作 艺术馆 音色训练 合唱团 文化馆 
浅析长笛教学中气息与音色的训练方法
《人物画报（上旬刊）》2020年第9期0036-0037,共2页李娟 
随着现代教育事业的发展,人们越来越注重学生德智体美劳的全面发展。在学习成绩优良的情况下,有一到两门擅长的 乐器也是为学生的全面发展提供帮助的。长笛是属于木管乐器中的一种,具有甜美的音色与广泛的音域。在长笛的学习 过程中,重...
关键词：长笛气息训练 长笛音色训练 长笛演奏教学 
谈谈古筝的音色训练
《文学少年》2020年第19期0023-0024,共2页汪伊林 
在乐器演奏中,音色弹奏从来都是不易把握的难题,而解决这一难题的唯一根本途径,就是对音色进行刻苦的、长久的、不间断的训练。鉴于此,文章从必要性入手,第一部分阐述了音色训练的内容,第二部分阐述了音色训练的步骤,第三部阐述了音色...
关键词：古筝 音色 训练 
音色训练——合唱之变(下)
《中国音乐教育》2020年第4期44-50,共7页阎宝林 
四、音色与均衡 (一)影响音色均衡的因素 决定合唱均衡的两大因素包括音量和音色.每个人的声带都是独一无二的,因此不可能有完全一样的音色,或亮或暗的声音一旦控制不住,无疑将破坏合唱音响的均衡.于是,我们将音色相似的人组合成一个声...
关键词：合唱 中间值 音色 声部 均衡 再建构 
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