大学生焦虑

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太极拳运动对不同体质大学生焦虑心理影响效果研究
《经济与社会发展研究》2025年第8期0238-0240,共3页邢扬埼 彭振 
2023,武汉工商学院校级科研项目“太极拳运动对不同体质大学生心理影响效果对比研究”(项目编号:A2023005),课题主持人:邢扬埼;基金项目:2023,武汉工商学院校级科研项目“户外教育视域下高校课程思政实践路径研究”(项目编号:A2023010),课题主持人:彭振。
本研究以武汉工商学院120名2023级本科生为对象,探究太极拳干预对大学生焦虑的影响。通过16周分组实验结合SAS量表评估发现:(1)B组体质总分提升14.9%(P=0.001),肺活量、柔韧性及耐力跑指标显著改善(P<0.05);(2)B组焦虑标准分从56.8±8....
关键词：太极拳 体质 大学生 焦虑 
大学生焦虑的转变模式:一项潜在转变分析
《济宁医学院学报》2025年第2期109-113,共5页张美仪 金童林 
内蒙古自然科学基金面上项目(2022MS03004)。
目的探讨大学生焦虑的类别转变及其影响因素。方法采用焦虑量表、网络社会上行比较量表及人口学量表对2000名大学生进行4个月的纵向调查。结果大学生焦虑发生率呈下降趋势:T_(1)时间点大学生焦虑得分为(14.87±5.73)分,T_(2)时间点大学...
关键词：大学生 焦虑 网络社会上行比较 潜在转变分析 
在行为主义视角下ASMR对大学生焦虑的影响研究进展
《心理月刊》2025年第5期211-214,共4页王文希 谢念湘 
自发性知觉经络反应(ASMR)是一种能够让人感到放松的特殊体验。它通常指个体在接触某些视觉或听觉刺激时,产生的令人身心轻松的愉悦感。有助于缓解压力,引导思维摆脱焦虑的影响。焦虑是大学生群体中较为普遍的一种心理状态。以往的研究...
关键词：自发性知觉经络反应 焦虑 条件反射 情绪调节 
大学生焦虑情绪问题的现况调查及其影响因素研究
《卫生软科学》2025年第1期78-81,共4页胡锦晨 张睿佳 谭健烽 孙小媛 万崇华 
国家自然科学基金(71373058、81460519)。
[目的]了解并分析大学生的焦虑情绪问题现况及相关影响因素,为制定对应的干预措施提供参考。[方法]利用GAD-7广泛性焦虑障碍量表,通过线上问卷调查方式对3086名在校大学生进行调查,采用χ^(2)检验和多因素Logistic回归方法分析其影响因...
关键词：焦虑 情绪问题 管理对策 
焦点解决短期治疗对大学生焦虑情绪调节的应用研究——一例高职生学业焦虑情绪心理咨询案例分析报告
《教育思想理论研究》2025年第1期34-36,共3页林慧娜 
广东食品药品职业学院校级党建课题项目《高校大学生党员发展质量现状与优化路径研究——从全面质量管理保障体系构建的角度》【项目编号:2024DJ003】。
本文是一例SFBT干预高职生学业焦虑情绪的咨询案例报告。焦点解决短期治疗(Solution-Focused Brief Therapy,SFBT,以下简称短焦疗法)同传统的咨询流派不同,它强调的是问题产生后的解决,见效快,非常适合高校心理工作者、辅导员及学生工...
关键词：心理问题咨询 咨询目标与方案 焦点解决短期治疗 
高职大学生焦虑自尊在领悟社会支持和抑郁间的链式中介作用
《校园心理》2024年第6期498-504,共7页邹艳荣 刘爱楼 
广东省教育厅科研项目(2021WTSCX213);教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJCZH101);广东省教育科学规划课题(2023GXJK883)。
目的考察高职大学生领悟社会支持与抑郁的关系。方法采用领悟社会支持量表(PSSS)、焦虑自评量表(SAS)、自尊量表(SES)和抑郁自评量表(SDS)对2608名大学生进行调查。结果①焦虑和抑郁呈正相关(r=0.74,P<0.05),自尊与社会支持呈正相关(r=0...
关键词：职业教育 学生 社会支持 焦虑 抑郁 自尊 
面向大学生焦虑情绪干预的心理类产品交互设计研究被引量：1
《家具》2024年第6期91-95,100,共6页孙欣慧 郁舒兰 顾涛 
国家级推动长三角一体化发展规划“十四五”实施方案重大项目(2201-320000-04-04-685162)。
为促进大学生身心健康、全面发展,针对大学生的焦虑情绪进行干预式交互产品设计。通过文献调研,从遗传、环境、生活方式和心理4个方面探究大学生焦虑情绪产生的原因。通过对情绪干预类交互产品市场调研,发现面向大学生这一群体针对性的...
关键词：大学生 焦虑情绪 认知行为疗法 交互产品设计 
大学生焦虑和生活满意度的关系:无法忍受不确定性的中介作用
《社会科学前沿》2024年第11期277-292,共16页熊芸芝 吴茵茵 李艺茜 陈林姗 谢林峰 
为了探究大学生焦虑、心理健康状况和生活满意度之间潜在的关系和作用机制,为大学生缓解焦虑情绪和提高生活满意度提供理论参考。本研究采用张亚娟等人(2017)修订IUS-12量表、由Spitzer等人编制的广泛性焦虑自评量表和生活满意度量表(SW...
关键词：后疫情时代 心理健康状况 焦虑 生活满意度 无法忍受不确定性 
创造性艺术治疗对大学生焦虑抑郁情绪干预效果研究
《艺术教育》2024年第11期34-37,共4页李红菊 李欢晓 曹晓乔 
北京师范大学教育基金会项目唐仲英基金支持。课题组成员唐怡、熙方方、毛琦参与艺术治疗团体干预工作。
文章作者采用认知行为导向的创造性艺术治疗手段对9位大学生进行线上干预,结合量化研究与质性研究方法检验干预效果。干预前后的测量结果显示,创造性艺术治疗能够缓解大学生的焦虑、抑郁情绪,其中对抑郁症状的改善结果显著。通过半结构...
关键词：创造性艺术治疗 大学生 焦虑抑郁情绪 认知行为疗法 
1例大学生焦虑恐惧症咨询案例报告——我该如何摆脱对猫的恐惧?
《心理月刊》2024年第22期195-197,共3页邹艳荣 
广东省教育厅科研项目(2021WTSCX213);广东省教育科学规划课题(2023GXJK883);广州科技贸易职业学院课题:积极心理学视角下大学生品格现状及干预研究
本文探讨对1例焦虑恐惧症大学生进行心理咨询干预并评价效果。来访者小A从初一开始对猫狗有强烈的恐惧感,来到大学后发现校园里面有猫,担心被猫和狗咬伤,晚上失眠,学习效率低,想摆脱对猫和狗的恐惧,咨询师在对来访者个案背景了解基础上...
关键词：焦虑 恐惧 认知行为疗法 系统脱敏法 
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