英汉翻译教学

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大学英语读写教程的英汉翻译教学浅论被引量：1
《考试周刊》2011年第8期85-86,共2页李明会 
本文用实例举例论述了在高校公共英语翻译教学中,应让学生注意：理解原文、在脑中展现情景、用汉语表现情景,同时还需了解文化背景。只有这样,学生才能提高翻译能力。
关键词：大学英语 读写教程 英汉翻译教学 
三年制师专英语专业英汉翻译教法探析
《考试周刊》2009年第31X期156-157,共2页吴绍华 
基于三年制师专与四年制本科师范院校英语专业学生起点的不同，本文从三年制师专学生的自身特点出发，通过突出英汉翻译教学的独特性，来阐述在开展针对三年制师专英语专业英汉翻译教学过程中必须注重的问题以及应对方法。
关键词：三年制师专英语专业 英汉翻译教学 教学方法 
英汉思维模式差异对英汉翻译教学的指导
《考试周刊》2009年第27X期120-121,共2页王顺子 
本文针对目前翻译教学中存在的问题，提出应重视英汉思维差异的对比在翻译教学中的作用，使学生能了解英汉思维形态在语言上的体现并运用于翻译实践中，从而提高学生的实际翻译能力和效率。
关键词：翻译教学 英汉思维模式差异 语言 体现 
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