英文书写

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小学英语趣味课堂创设方法探微
《小学生（教学实践）》2016年第7期35-35,共1页刘慧 
在小学英语教学中,活跃的课堂氛围能激发学生的思维活跃性,加深他们对英语知识的认知,使他们在快乐的学习过程探究英语知识,能有效提高课堂教学效率。所以,在设计教学时,教师要了解学生的兴趣,关注他们的情感,用趣味性的教学环节来激发...
关键词：小学英语教学 学习过程 活跃性 教学任务 教学环节 自主学习意识 课堂学习氛围 英文书写 课文内容 单词教学 
四年级学生英语书写习惯的培养
《小学生（教学实践）》2013年第12期114-114,共1页余萍 
规范的英语书写是一个基础的学习技能。调查发现,小学四年级学生英语书写仍存在着许多问题。本文从书写教学存在的问题出发,从"师资培训、框定要求、优化练习、转变意识"几个方面探讨如何有效地培养学生的英语书写习惯,以促进学生书写...
关键词：书写习惯 学习技能 师资培训 书写能力 英文书写 书写技能 知识习得 备课组 规范书写 认读 
小学四年级学生英语书写习惯的培养被引量：1
《小学生（教学实践）》2012年第10期82-82,共1页余萍 
一、问题的提出在英语语言的基本技能当中,听和读是理解和输入语言信息的过程,说和写是表达和输出语言信息的过程;听、说、读、写这四项语言技能相辅相成,紧密相关。但在笔者经历的实际授课和听课过程中,教师往往侧重听和说的训练,而对...
关键词：书写习惯 英文书写 小学英语教学 队伍培训 输出语言 书写技能 输入语言 比较法教学 规范书写 书写 
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