英语学习障碍

作品数：99被引量：87H指数：5
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寻找自己的步调——元认知心理干预技术在艺术生英语学习障碍中的应用被引量：1
《社会心理科学》2015年第6期59-61,83,共4页魏子凌 姜文君 
孔子曾说：＂中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也＂,故教学应因材施教。墨子也曾提出：＂深其深,浅其浅,益其益,尊其尊＂,即求学者应深者深求,浅者浅求,量力而行。两位伟大的教育家在学习的问题上观点不谋而合。不同的学生由于已...
关键词：学习障碍 心理干预 艺术生 元认知 应用 英语 技术 知识水平 
一例大一新生英语学习适应障碍的心理干预
《社会心理科学》2013年第7期121-124,共4页余志芳 王艳 孙艺萌 
通过对一名大一新生英语学习适应障碍的心理结构进行表征分析,阐释了该生是围绕对大学英语课堂的条件性焦虑情绪反应这个核心关键因素,不断循环增强以至放大泛化为一组英语学习障碍问题;运用暗示学习技术为来访者重新塑造一组积极的学...
关键词：英语学习障碍 条件性情绪反应 暗示学习 大一新生 
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