英语音标教学

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巧学妙记学音标——试析英语音标教学被引量：1
《课程教育研究》2017年第32期106-106,共1页李莹 
学习英语的第一大障碍是发音问题,音标是整个语音教学中的重要部分,是提高英语水平不可缺少的拐杖。本文主要讨论英语音标教学中存在的问题及原因,让学生深刻体会音标教学的好处,充分激发学生学习英语的兴趣,促进英语能力的发展,真正达...
关键词：音标教学 好处 兴趣 巩固 
浅谈多媒体与英语音标教学
《课程教育研究》2017年第21期107-108,共2页谢珊珊 
音标是英语教学的基础,贯穿着整个英语的学习之路,音标也就成了英语的另一个支撑点。新课程改革形势下的英语教学要求学生懂得英语,更要会使用英语。这就提升了学生对听、说、读、写能力的要求。音标的掌握就显的尤为重要.教学音标有多...
关键词：英语教学 音标教学 多媒体 
浅谈初中起始年段英语音标教学被引量：1
《课程教育研究》2016年第25期94-95,共2页蒋芝英 
英语课程标准明确规定,学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音,词汇,语法,话题和功能的语言形式。而语音又是语言知识的首要因素,它对学生的英语学习起了至关重要的作用。
关键词：英语学习 音标教学 教学策略 
新课标指导下对于初中英语音标教学的若干思考
《课程教育研究》2014年第34期111-111,共1页颜玉婷 
语音是英语学习的基础，而音标是基础中的基础。是否真正掌握音标知识是进行英语学习的前提，是实现培养学生综合语言运用能力的目标的必要条件。本文针对当前初中英语教学过程中的音标教学的现状，指出要加强音标教学，并结合实际，提...
关键词：英语音标教学 现状 重要性 
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