应用课程教学

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基于OBE理念的“遥感软件应用”课程教学改革与实践被引量:2
《科教导刊》2023年第26期118-120,共3页艾金泉 田申 杨玉成 何海清 
东华理工大学2021年校教改课题(DHJG-21-36);江西省大学生创新创业训练计划项目(202310405017,S202310405024)
“遥感软件应用”课程是遥感科学与技术、地理信息科学等专业实践教学的核心课程,不但需要培养学生的实验操作能力和创新能力,还需要培养学生解决实际遥感工程问题的能力。文章针对该课程教学存在的问题,提出了基于成果导向教育(OBE)理...
关键词:遥感 课程教学 成果导向式学习 以赛促教 
模拟电子技术应用课程教学改革与实践
《科教导刊》2012年第8期64-65,共2页杨云 杨旭 
模拟电子技术应用是电子、机械、机电等所有理工类专业必修的一门技术基础课。本课程的教学改革,以就业为导向,以满足工作岗位要求为目的,结合企业工作实际,从实际工作任务出发,选取典型的电子产品为载体,确立了基于工作过程系统化课程...
关键词:模拟电子技术应用 基于工作过程任务驱动 
基于以能力为本位的教学理念在电工技术应用课程教学中的探索
《科教导刊》2012年第6期199-200,共2页李小英 
由于技师学院的生源结构和学生层次多元化,采用传统的教学模式难以保证电工技术应用课程的教学效果。本文提出了以能力为本位的教学理念,结合多种有效的教学方法在电工技术教学过程中进行贯穿实施,可以极大地调动和激发学生的积极性...
关键词:以能力为本位 电工技术应用 教学方法 教学效果 
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