应用类课程

作品数：129被引量：1050H指数：9
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基于网络环境的自主学习模式研究与实践--以计算机应用类课程为例
《无线互联科技》2021年第18期153-154,共2页吴君才 
景德镇学院2020年度校级科研课题,项目名称:基于移动互联网络环境下的学生自主学习管理模式的研究,项目编号:xjkt-11。
文章对网络环境下学生自主学习的定义进行阐述,就计算机实践应用类课程提出了关于建立基于网络的模块化学生自主学习模式的建议,并介绍了在计算机应用类课程平面设计中笔者的实践,就实践效果进行了研究分析,望能够给计算机同类课程的教...
关键词：计算机应用类课程 自主学习模式 网络 学生 环境 
App Inventor在高职Android移动应用类课程中的教学研究被引量：3
《无线互联科技》2017年第18期102-103,共2页郑治武 
随着信息技术的快速发展,移动互联网也逐渐融入生活中,因此,移动教育作为课程改革与素质教育的新型模式而备受关注。Android移动应用课程属于实践性超强的课程,对学生的Java语言基础等要求比较高。App Inventor是Google实验室开发的针对...
关键词：APP INVENTOR 高职 Android移动应用 教学 
微项目学习在计算机应用类课程中的应用实践研究被引量：2
《无线互联科技》2017年第2期136-137,共2页姚素红 
微项目学习的目的是为学生创设一种有计划、有意义的教学情景,锻炼学生的创新能力和激发学生参与课堂的积极性。在计算机应用类课程教学过程中,需要培养学生的综合能力,提高学生解决实际问题的能力。由此可见,微项目学习是一种能跟随时...
关键词：微项目 计算机应用类课程 新型教学 
计算机软件应用类课程教学方法探析被引量：5
《无线互联科技》2014年第8期256-256,258,共2页王小明 
在学校的计算机软件课程当中,是具有着一定操作性以及实践性等特点,在教学过程中,如果只是单纯的教学或者是运用板式教学的方法来对计算机软件课程进行授课,那么所取得的效果将是微不足道的,本文主要是阐述了计算机软件类课程的特点,以...
关键词：软件类课程 计算机软件 理论内容 
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