应用型本科专业

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应用型本科专业传感器与检测技术课程的教学改革与实践被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2020年第9期48-49,共2页赵娜 
辽宁省教育厅2019年度科学研究项目:超声波换能器及其匹配电路参数测量装置的研究(项目编号:LNSJYT201904)
随着教学改革的不断深入,对于当前应用型本科的教学也投入了更大的关注。教育是一个国家兴旺发展的重要来源,培养适应社会发展需要的人才是当前提升教学质量,开展课程教学改革的重要原因。传感器与检测技术课程的教学改革与实践,要关注...
关键词：应用型 本科 传感器 检测技术 教学 
基于学科竞赛与国际交流合作的应用型本科专业大学生科技创新教育研究——以上海立信会计金融学院经济统计学专业为例被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2020年第2期81-83,88,共4页程宏 郭岚 
上海立信会计金融学院经济统计专业应用型本科试点(经济统计学专业);上海市高地大一流本科专业建设(经济统计学专业)的成果之一.
培养大学生创新实践能力是应用型本科专业人才培养的重要组成部分,而学科竞赛和国际交流合作是培养学生创新实践能力的重要载体。该文以上海立信会计金融学院经济统计学应用试点本科专业为例,分析大学生创新意识和创新能力的现状及其原...
关键词：应用型本科专业 学科竞赛 国际交流与合作 创新能力 
基于产学合作的应用型本科专业素质拓展课程建设研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2019年第11期52-53,共2页师圣媛 韩佳睿 
海口经济学院校级教研教改课题“教育生态视域下应用型本科高校素质拓展教学模式研究”的阶段性成果(项目编号:Hkjj2017-08)
开展产学合作的应用型本科专业的素质培养,全面地提升高校学生人文素质以及思想道德素质。在实施专业素质拓展课程时,需要进行积极的文化传播以及提高学生的专业素质,全面培养学生的综合素质。当前在开展高校本科专业素质教育时,由于高...
关键词：产学合作 应用型 专业素质 
“三创”导向的应用型本科专业人才培养模式研究——以电子商务专业为例被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2018年第19期71-74,共4页陈娟 张兴旺 
江西科技学院教学改革重点项目(项目编号:JY1608);江西省高校人文社会科学研究项目(项目编号:GL18233)
"互联网+"和"大众创业万众创新"时代背景对于人才的创意、创新、创业能力提供了更高的要求。电子商务专业是最能体现"三创"特征的知识密集型和创意型专业之一,培养现状呈现出创业教育脱离于专业教育、滞后于行业发展等特征,论文提出将...
关键词：三创 人才培养模式 应用型本科 
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