幽默化

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年代剧《南来北往》的底层叙事新变与历史回望
《视听》2024年第11期80-83,共4页张蕾 
电视剧《南来北往》以其优良的口碑和收视数据,被认为是近期年代剧的成功之作。剧作摆脱类型剧创作中易产生的程式化窠臼,对底层叙事逻辑进行了创新与变革。在结构策略上,打破单一叙事,构筑时空记忆场;在文本技巧上,以松弛化表达,弥合...
关键词:年代剧 《南来北往》 时空记忆场 幽默化文本 生活流 历史回望 人性反思 
猫meme——幽默化的营销新趋势
《中国电子商务》2024年第9期1-1,共1页
近年来,猫meme在互联网上掀起了一股热潮。这些以猫咪为主题的搞笑图片、视频和表情包,不仅给人们带来了欢乐,还成为了电商营销的新利器。猫meme是一种利用猫咪素材制作的短视频,其中meme也被音译为模因、米姆、弥、弥因、弥母、迷因等...
关键词:幽默化 短视频 互联网 表情包  
《奇迹·笨小孩》:苦难叙事与受众期待
《东方艺术》2022年第4期141-145,共5页赵世城 高原 
导演文牧野新作《奇迹·笨小孩》于2022年春节期间上映,该片对于苦难的呈现值得关注:其一是聚焦于人物身上的创伤,即生理疾病与精神焦虑;其二是体现底层群体的现实困境,表现为物质生活的匮乏,以及人与人之间的互相压迫。而对于文本内部...
关键词:苦难叙事 受众期待 文本内部 生理疾病 精神焦虑 期待视野 幽默化 本雅明 
《“票”友记》
《传媒》2022年第5期I0011-I0011,共1页杨伟策 侯文雄 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目“以竞赛为目标的‘影视广告制作’任务驱动式课程教学改革”,项目编号:jg20191031。
设计说明:动画短片《“票”友记》这个故事主要将我国不同历史时期的各类票据进行拟人化情景演绎,“粮票”、“布票”、“油票”、“车票”等通过风趣幽默的语言讲述自己的光辉历史。各类票据在我国不同时期相互配合、相互协调,在经济...
关键词:电子发票 角色设计 平台化 设计说明 拟人化 幽默化 动画短片 舞台化 
严肃叙事下幽默化情节的创新性情感表达--评电影《长津湖》
《现代艺术》2021年第10期107-109,共3页申语油 
基于战争叙事的沉痛底色,《长津湖》的幽默化情节处理之于电影情感表达可谓一种合理的艺术加工。这些幽默情节并未削减战争艰困的一丝一毫,反而让观众走进特定时空感受铁骨柔情下志愿军战士纯粹而热烈的家国情怀。也正因观众始终无法忘...
关键词:家国情怀 幽默化 战争叙事 情节处理 有效达成 特定时空 情感表达 创新性 
难猜的呓语——马丁·帕尔摄影的幽默化
《大观(论坛)》2020年第11期18-19,共2页王秋实 
马丁·帕尔就如同时代的许多摄影师一样,使用35mm和6×7中画幅照相机来观看这个世界。不一样的是,他似乎不是在"正视"它,而也许仅仅是为了讽刺嘲笑它,也或许不是以艺术的名义在批判。文章就马丁·帕尔摄影的幽默化问题进行分析。
关键词:马丁·帕尔 摄影家 讽刺性 幽默性 
邓小平幽默化难题
《共产党员》2020年第7期60-60,共1页孟红 
改革开放以后,邓小平在参与和领导社会主义发展建设方面、在人生大是大非方面所表现出来的高瞻远瞩尽人皆知,令人钦佩。鲜为人知的是,他在各种场合所表现出来的随机应变和乐观诙谐。邓小平的幽默不落俗套,不仅通俗易懂而且蕴涵深意,给...
关键词:中美关系 无所不谈 幽默化 随机应变 改革开放 通俗易懂 高瞻远瞩 
小学高年级数学语言幽默化的策略被引量:1
《新课程(小学)》2019年第6期96-97,共2页周建明 
高年级学生已脱离低年级的凭兴趣上课的趋向,更趋向于对老师的认同,高年级数学课堂学习的大都是固定的知识和理论,因此数学课堂枯燥乏味,平淡无奇,学生不乐意听讲,更不愿意去思考,甚至昏昏欲睡。要打破这种局面,靠老师的训斥肯定行不通...
关键词:语言幽默 数学 高年级 策略 
数学教学的生活化、幽默化、简单化探索
《三峡高教研究》2019年第1期61-63,共3页张敏 张益维 
传统的数学教学是刻板的、抽象的、复杂的,容易使学生产生逃离情绪。随着新课程改革的不断推进,为解决这一问题而提出的数学教学生活化、幽默化和简单化逐渐被重视和应用起来。将数学教学生活化、幽默化和简单化,重点是提升数学教学质量...
关键词:教学改革 生活化 幽默化 简单化 实际应用能力 
幽他一默若清风——浅谈小学课堂教学语言的幽默化
《教育观察》2019年第8期65-66,共2页赵金法 张蓉芳 
幽默的教学语言会影响学生的心灵和情感。教师不同的幽默语言,能令学生会心一笑,乐于接受善意的批评。幽默风趣的语言能让学生置身于轻松愉悦的学习、思考氛围中,积极、主动地探究知识,获得发展。教师要积极思考,尝试不同的方法,以达到...
关键词:教学语言 幽默化 善意打趣 巧妙比喻 动情渲染 夸张扮演 
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