大学生社会主义

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新媒体背景下大学生社会主义核心价值观培育问题探析
《文教资料》2024年第17期65-67,共3页魏洪源 
新媒体作为当代大学生获取信息的主要载体,与大学生的关联日趋深化,大学生的社会主义核心价值观也越来越受到新媒体的影响。一方面,社会主义核心价值观的培育超越了传统的育人方式,并融入新媒体技术,拓展了育人功能;另一方面,社会主义...
关键词：新媒体 大学生 社会主义核心价值观 培育 
数智时代大学生社会主义核心价值观培育的发展趋势、问题表征与实践路径
《文教资料》2024年第14期79-81,85,共4页王石径 
2024年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“当代西方平等主义理论研究”(2024IVA074);武汉理工大学2024年度校级本科教学改革研究项目“党的二十大精神融入高校思想道德与法治课程教学研究”(W2024174)。
数字智能技术迅猛发展背景下,高校探索培育大学生社会主义核心价值观的新路径,是新时代思想政治教育的重大课题和紧迫任务。本文分析数智时代大学生社会主义核心价值观教育的发展趋势,厘清大学生社会主义核心价值观教育的问题表征,以聚...
关键词：数智时代 大学生 社会主义核心价值观 
图像叙事:大学生社会主义核心价值观教育的现实困境与路径构建
《文教资料》2024年第12期75-78,82,共5页李智勤 郭劲松 
社会主义核心价值观教育作为大学生思想政治教育体系中至关重要的构成元素,在塑造大学生正确价值观念与道德观念方面扮演着核心角色。过去高校的价值观教育时常生硬地套用理论知识,从而忽视了学生主体性,使大学生价值观教育存在实效性...
关键词：图像叙事 社会主义核心价值观 思想政治教育 
大学生社会主义核心价值观的自我培育路径探究
《文教资料》2024年第11期60-63,69,共5页付茹雪 
济宁学院2022年度辅导员骨干专项课题“大学生社会主义核心价值观的自我培育路径研究”(2022GGZX04);山东省艺术科学重点课题“思政专业大学生对儒家政德文化的创造性转化与创新性发展研究”(L2023Q04190088)。
本文基于大学生社会主义核心价值观的自我培育的必要性,围绕大学生社会主义核心价值观自我培育的现有问题展开分析,探讨如何引导大学生将社会主义核心价值观内容融入日常,化为大学生自觉行为,从制度路径、教育路径、实践路径三方面探究...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 自我培育 
新时代青年大学生社会主义核心价值观教育——基于《感动中国》年度人物分析
《文教资料》2022年第22期73-77,共5页杨晋红 赵欣 王晓荣 
《感动中国》引领新时代青年价值观教育的实现路径探索;2022年度山西省研究生教育创新项目(2022Y459);2021年度山西省高等学校教学改革项目“新时代高校思政课程和课程思政有机结合研究”(思想政治教育专项,2021JGSZ014);2022年山西省哲学社会科学思政专项课题“十九届六中全会精神融入‘概论’课教学研究”(2022YS018);山西省哲学社会科学规划办公室,关于“研究阐释党的二十大精神”专项课题“抓好高校学生党组织建设确保党的事业后继有人研究”(SDMY012)。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观所倡导的个人层面的价值准则,也是新时代赋予青年大学生的责任与担当,《感动中国》年度人物的精神中蕴含着丰富的价值观元素,与社会主义核心价值观高度契合。高校教育应充分利用《感动中国...
关键词：青年大学生 社会主义核心价值观 《感动中国》 
“红船精神”对大学生社会主义核心价值观教育的作用探究被引量：1
《文教资料》2021年第23期139-142,共4页魏宏伟 
江西省高校人文社会科学研究项目“红船精神在独立学院学生创业观念教育中的应用研究——以江西为例”(SZZX1848)的阶段性成果。
培育和践行社会主义核心价值观,需要切实把以“红船精神”为代表的红色基因融入高校社会主义核心价值观教育教学全过程;需要增加社会主义核心价值观教育内容的丰富性,使其更加通俗化和生活化;需要借助新媒体和“一线课堂”实践教学提升...
关键词：“红船精神” 思想政治教育 社会主义核心价值观 
中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观路径研究被引量：2
《文教资料》2021年第16期32-34,共3页刘立 贺映红 
2017年度湖南省教育厅科学研究项目“中华优秀传统文化与高校社会主义核心价值观教育的契合与践行研究”(项目编号:17C0192)研究成果。
中华优秀传统文化,是社会主义核心价值观的奠基石和落脚点。要推动中华优秀传统文化与课堂教学、校园文化建设、网络文化建设、实践育人工作的有机融合,做到全员、全程、全方位育人,引导大学生积极践行社会主义核心价值观。
关键词：中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 路径 
红色校园文化如何融入大学生社会主义核心价值观教育--以战邮精神为例被引量：1
《文教资料》2021年第8期25-26,47,共3页齐艳玉 
南京邮电大学红色校史研究项目“红色校园文化在高校大学生社会主义核心价值观教育中的实践研究——以战邮精神为例”(编号:HSXS202008)。
“战邮精神”作为红色精神的重要组成部分,具有丰富的时代内涵和重要的现实教育意义。本文调研南京邮电大学红色校园文化建设状况,总结南京邮电大学红色文化教育的体验,立足南京邮电大学实际,提出将战邮精神作为红色文化的重要构成,融...
关键词：战邮精神 红色校园文化 大学生社会主义核心价值观 
中华优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观培育
《文教资料》2020年第21期43-44,34,共3页王丽霞 
河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观研究”(课题编号:2019-ZZJH-266)。
中华优秀传统文化,是中国人民在各种文化融会贯通的情况下,发展创新中国特色社会主义文化的深厚土壤、根基及源泉,是保护和培育大学生社会主义核心价值观的坚实力量。大学生社会主义核心价值观,根植中华优秀传统文化深厚土壤,是对其在...
关键词：优秀传统文化 传承培育路径 社会主义核心价值观 
日常生活:大学生社会主义核心价值观培育的现实平台被引量：1
《文教资料》2019年第20期162-163,共2页崔佳 
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目《基于CDIO的项目驱动式教学在应用型本科工程类人才创新创业教育中的研究与实践》(2017JGB428);2015年广西高校思想政治理论与实践项目《基于TRIZ理论的应用型本科院校学生创新创业课程化体系研究》(2015LSZ021);2014年桂林航天工业学院科研基金项目《基于TRIZ理论的应用型本科院校学生创新创业文化培育研究》(YJ1417)阶段性成果
大学生社会主义核心价值观的培育,是高校思想政治教育的重要任务。本文以“日常生活”为研究视域和思维框架,将社会主义核心价值观融入大学生的日常生活之中。在内容中,突显日常性活动的关注点;在形式上,融合新媒体新话语的兴奋点;在行...
关键词：日常生活 社会主义核心价值观 培育载体 
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