大学生社会主义

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大学生社会主义核心价值观教育的路径与方法探究
《高教学刊》2025年第S1期173-176,共4页江德强 韩同非 
西安邮电大学2024年度思想政治教育与管理研究项目(重点项目)“网络社交圈层化影响下‘00后’大学生价值观教育模式研究”(ZLG2024-1);西安邮电大学2023年度思想政治教育与管理研究项目(一般项目)“‘六位一体‘模式培育和践行社会主义核心价值观”(ZLG2023-5)。
大学生社会主义核心价值观教育,从国家、高校和学生个人来说,都具有十分重要的意义。随着世情国情发展的新态势,经济社会文化发展新变化,当代大学生群体年龄和个性特征等新情况,大学生社会主义核心价值观教育面临着新的问题与挑战。应...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 教育 路径 方法 
树立大学生社会主义核心价值观的路径选择——以上海海事大学“把大学生思政工作贯穿高校党的建设始终”实践为例
《善天下》2025年第3期46-48,共3页栾扬 李静 徐善凯 
做好大学生思想政治工作是新形势下高校党的建设的一项重大政治任务,是党和国家对人才需要的重要保障,也是培养和树立大学生社会主义核心价值观的重要路径。本文以上海市部分高校为对象开展问卷调研,结合目前大学生思想政治工作融入高...
关键词：大学生思想政治工作 大学生社会主义核心价值观 大学生思政工作 上海海事大学 高校党的建设 问卷调研 实践现状 加强思想政治教育 
大学生社会主义核心价值观“跟进式”教育的实践进路
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期63-66,共4页余晖 
安徽省教育厅教学质量与改革工程+省级重点+“两个结合融入高校思想政治理论课教学研究”+2022sxzz024;安徽省高校“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划+省级重点+“论坛·讲堂·主题活动”三位一体——中华优秀文化涵养大学生思想政治教育的探索与实践+sztsjh-2022-4-11;安徽省教育厅人文社科重点项目+省级重点+新时代中华优秀传统文化与大学生思政教育优化融合研究+2023AH051673。
“跟进式”教育是一种全新的教育理念和模式,具有主动性、互动性、实效性和前瞻性等显著特征。教育工作者应因事而化,因时而进,因势而新,秉持“跟进式”思维开展大学生社会主义核心价值观教育工作,提升高校思想政治育人效果。具体而言,...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 跟进式教育 
新时代大学生社会主义核心价值观培育中辅导员的角色定位与实践路径
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期146-149,共4页蔡欣妍 
本文研究新时代大学生社会主义核心价值观培育中辅导员的角色定位与实践路径时,首先阐述了此任务是辅导员工作的必然要求;而后从社会主义核心价值观教育的受众者、传播者、建设者三方面入手,讨论了辅导员如何进行角色定位;最后紧扣当代...
关键词：高校辅导员 社会主义核心价值观 大学生 角色定位 实践路径 
“饭圈文化”对大学生社会主义核心价值观的消解与治理
《安阳工学院学报》2025年第1期37-40,共4页徐颖勰 
“饭圈文化”是由同一明星的粉丝推动,依托互联网平台而成立的相同趣缘群体,具有群体极化、偶像狂热迷恋与角色替代等特征。目前,“饭圈文化”在大学生群体之中影响较大,这对大学生社会主义核心价值观的认同及践行带来多重挑战。基于此...
关键词：“饭圈文化” 大学生 社会主义核心价值观 消解 治理 
非遗文化对构建大学生社会主义核心价值观作用及路径——以南充非遗文化为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2025年第1期219-222,共4页蒋娟 李曦 韩金岑 李玮谦 
课题项目为南充市社科研究“十四五”规划2024年度一般项目,课题编号:NC24B062。
非遗文化承载着深厚的历史、文化、艺术和价值内涵,在构建大学生社会主义核心价值观中具有重要作用。本文以南充非遗文化为例,深入探讨非遗文化与大学生社会主义核心价值观的内在联系,分析南充非遗文化在培养大学生爱国情怀、敬业精神...
关键词：非遗文化 大学生 社会主义核心价值观 南充 
大学生社会主义核心价值观“三课”联动培育模式探索
《学校党建与思想教育》2025年第1期64-67,共4页刘兴华 王梦婷 
国家社科基金重点项目“新时代完善思想政治工作体系的历史基础、理论建构与实践创新研究”(项目编号22AZD067)的阶段性研究成果。
大学生社会主义核心价值观“三课”联动培育模式是针对大学生社会主义核心价值观培育过程中的薄弱环节,依托由理论课堂、实践课堂、生活课堂形成的环形载体,合理搭配培育内容和方法以达精准施策的目的。目前,该模式建设的思路是,注重能...
关键词：大学生 社会主义核心价值观培育 “三课”联动 
网络“微”时代大学生社会主义核心价值观认同探究
《湖北开放职业学院学报》2025年第2期121-122,125,共3页丁保会 
江苏省哲学社会科学联合会科研项目“网络‘微’时代大学生社会主义核心价值观引领研究”相关成果(项目编号:2019SJB091)。
“互联网+”时代,大学生获取知识和信息便利的同时,也展现了多元化的价值观点。社会转型与文化激荡下,青年大学生价值观教育呈现出新的局面,大学生社会主义核心价值观引领面临新的挑战。本研究通过一定范围的问卷调查,了解了目前“大学...
关键词：“微”时代 “互联网+” 大学生 社会主义核心价值观 
农职院校大学生社会主义核心价值观培育践行研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第1期142-144,共3页张媛 
江苏农林职业技术学院党建与思政教育课题“中华优秀传统文化融入思政教育路径研究”(项目编号:2023NLDJ-ZD06);教育部高校思政课教师研究“经典文学艺术融入高校思政课‘四共三进’模式的探索与实践”成果(项目编号:22JDSZK106)。
大学生思想政治教育要以培育和践行社会主义核心价值观为核心。通过问卷、访谈等方式,了解农职院校大学生社会主义核心价值观培育践行现状,梳理发现大学生对社会主义核心价值观有良好的认知,但尚存在认同与践行不够统一、理论与实践结...
关键词：农职院校 培育 践行 社会主义核心价值观 
皖北红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的意义和路径研究
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》2024年第6期22-28,共7页王明娣 
安徽省高校人文社会科学重点项目“皖北红色文化资源融入社会主义核心价值观培育研究”(SK2021A0420)。
皖北红色文化是中国共产党领导中国人民在革命斗争过程中形成的文化瑰宝,是深植于中华优秀传统文化,坚持发展马克思主义理论的基础上形成的特定文化形态。皖北红色文化具有丰富的内涵和时代价值。皖北红色文化所蕴含的核心理念与功能定...
关键词：皖北红色文化 大学生 社会主义核心价值观培育 
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