导师工作

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基于土木工程专业班导师工作的内容与目标被引量:1
《课程教育研究》2019年第17期194-195,共2页张红专 蒋红玉 易小凤 
上海师范大学德育实践研究课题(A-0230-15-005050);上海师范大学一般科研项目(SK201342);上海市大学生创新活动计划(B-9145-18-001187)
随着我国高校教育体制、管理机制、培养模式等各项改革的深入发展,为了提高本科生的教育质量,越来越多的高校相继建立了班导师制度。本文根据笔者担任土木工程专业学生班导师10多年的工作实践体会探讨了班导师工作的内容与目标,尤其着...
关键词:班导师 土木工程 社会主义核心价值观 
职业能力培养下班导师工作的探索与实践
《课程教育研究》2019年第12期190-191,共2页齐怡 
构建班导师实践教育机制的研究--以辽宁城市建设职业技术学院为例;课题编号XBKT1812;职教集团背景下高职院校创新创业教育下学生能力提升途径;课题编号LZYZXZC1838
在现如今职业教育越来越被重视的教育大环境下,班导师工作的重要性日益突出,对于学生而言,职业能力不仅仅是今后在社会生存的基础,更是一个人综合素质的体现。本文通过对学生职业规划的认知普遍现象进行分析,同时对现有班导师在职业引...
关键词:职业能力 班导师 探索与实践 
成人教育班导师工作模式研究和探索
《课程教育研究》2018年第48期183-184,共2页陶右香 杜龙兵 
在党的十九大报告中,习近平总书记明确提出'办好继续教育'的重大决定,从而可见,继续教育在我国教育体系中的不可或缺,在各类教育中,继续教育也是面向人群最广泛、投资最少、周期最短、见效最快的教育形式。它所服务的对象是来自于社会...
关键词:班导师工作 继续教育 
互联网+背景下高职院校学业导师工作实践与探索
《课程教育研究》2018年第40期194-194,共1页付福起 
在高校教学中,学业导师在学生的学习和教育中发挥重要的引导作用,是教师队伍的重要组成部分。当前"互联网+"背景下,加快创新创业教育的快速发展。本文探索分析互联网+背景下高职院校学业导师工作的必要性,并介绍了如何确保高职院校学业...
关键词:互联网+ 高职院校 学业导师 实践与探索 
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