导学方式

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问题导学方式在初中物理教学中的合理利用探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第3期00074-00074,共1页潘江丽 
以问导学是常见的授课方式,通过提出问题,它可以很好地调动学生的思维,引入到教学相关的内容中,这在初中物理学习的过程中同样适用,特别是在九年级的教学中,物理知识由声光力学开始向电和热的方向转变,教学内容由具体开始向抽象转变,如...
关键词：初中 物理教学 问题导学 
在初中物理教学中合理利用问题导学方式的研究被引量：2
《科普童话（新课堂）》2018年第37期73-73,共1页钱力群 
问题导学模式有着一定的优越性,所以教师要从设置问题入手,引导学生进行高效学习。通过设计出有针对性的问题,以此来激发出学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣,帮助学生在有效思考的基础上来提高学习的质量。初中物理问题导学模式的设...
关键词：初中物理 导学模式 问题导学 物理教学 
探讨分层导学方式在高中物理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第8期00023-00023,共1页陈雨鹤 
随着新一轮的新课程标准改革的深入,教学的难度逐渐加大,学生们学习难现象层出不穷,特别是在高中学习阶段,物理的学习苦难现象极其普遍。在新课程改革制定的普通高中物理课程标准当中提到:应当提倡自主学习,注重学生的科学文化素质教育...
关键词：分层导学方式 高中物理教学 应用 
在初中物理教学中合理利用问题导学方式
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00164-00164,共2页万鹏 
在初中生学习物理的过程中,通过问题导学的方式引导学生进行学习对学生的理解力是有很大帮助的。通过设置各种与知识相关的引导问题,思考问题等帮助学生开动大脑,发散思维。这样不仅能够增加学生的学习积极性,还能增强学生的自主学习能...
关键词：初中物理 问题导学教学 创新引导 
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