诱导教学法

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诱导教学法在初中体育教学中的运用探讨
《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期49-49,共1页郭树 
教学既是一门科学,又是一种艺术。教师在教育中要注重教学艺术,善于启发诱导学生积极的科学思维,来激发学生的强烈求知欲,使学生想学、乐学。“教学有法,但无定法,贵在得法”,教育教学有规律可循,但世界上没有放之四海而皆准的教学法,...
关键词：启发诱导 初中体育 乐学 贵在得法 教学艺术 教学方法 教学有法 想学 
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