语篇世界

作品数：21被引量：60H指数：5
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基于文本世界理论下石舒清小说叙事艺术
《西部文艺研究》2023年第2期33-36,共4页马晓霞 
“一带一路”背景下宁夏短篇小说认知叙事及翻译推广研究(项目编号:20NXBZW04)阶段性研究成果。
在文本世界理论关照下,从自然叙事视角分析石舒清小说,有利于挖掘作品深层意义与叙事艺术。石舒清的小说中,作者成长印记、族群文化作用于其认知,约束语篇世界的构筑,并影响读者的认知体验和文本世界生成。“体验”与“思考”的叙事视...
关键词：自然叙事 语篇世界 文本世界 
语篇世界的构建及其特征计量
《新乡学院学报》2021年第7期37-40,共4页赵鹏 
中国传媒大学“高精尖”项目(CUC18A005-1)。
和随机网络不同,语言是一个具有小世界无标度特征的复杂网络,组成系统的各元素之间协同影响,共同构建了一个完整的语篇世界。语篇世界可以从质性的角度进行研究,揭示它的构成要素和命题推进脉络;也可以从量化的角度进行分析,阐释节点的...
关键词：语篇世界 协同模型 功能推进命题 计量分析 
基于"输出驱动-输入促成假设"的高中英语读写结合教学被引量：4
《中小学英语教学与研究》2019年第6期35-40,共6页张智丰 
—、引言在语言习得中,输入是输出的基础。而在外语教育中,阅读是学习者获得语言输入的主要途径,写作则是语言输出的重要形式。另外,随着语篇语言学研究的不断深入与发展,研究者发现阅读与写作有着相似的认知机制,这一认知过程都包含着...
关键词：输出驱动-输入促成假设 读写结合教学 高中英语 语篇世界 语言学研究 写作者 阅读者 语言习得 
文本世界理论视角下解读《人树》
《兰州教育学院学报》2018年第7期40-41,44,共3页邓瑶 
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目(项目编号:2017SJB1019);外教社全国高校外语教学科研项目(项目编号:2017JS0019B);徐州工程学院科研项目(项目编号:XKY2017211)
文本世界理论主要研究读者在阅读文本时大脑中所形成的心智表征以及读者如何与时空相隔的作者进行交流。运用该理论分析澳大利亚作家帕特里克·怀特的小说《人树》之第一章,可以解释读者如何在阅读文本时建构文本世界和次级世界,从而跨...
关键词：《人树》 文本世界 次级世界 语篇世界 
中国宏观经济语篇中高频名词分析——以2012—2016年《经济学人》中国专栏为例
《江苏外语教学研究》2018年第1期80-83,共4页侯杰 
山东省教育厅项目“《经济学人》报道中的意识形态词汇和‘中国经济形象’的塑造”(J15WD61)
本文对所选取的《经济学人》中关于宏观经济方面的报道进行了批判性话语分析。高频名词通过对报道中经济主体、经济领域和经济行为的构建,了解西方媒体报道的经济语篇世界对中国宏观经济政策的解读。从研究结果可以看出,即使是《经济学...
关键词：《经济学人》 批评性话语分析 语篇世界 高频名词 
语篇世界视阈下的批评性话语分析——以《华盛顿邮报》一则社论为例
《宿州学院学报》2016年第8期83-86,共4页杨洋 余立祥 
以批评性话语分析理论为基础,以《华盛顿邮报》一则社论为研究对象,结合认知语言学语篇世界理论,从认知角度探讨读者如何构建语篇世界,实现对现实世界的认知。结果表明:该社论通过高频名词、褒贬形容词、副词和动宾结构构建中美双方相...
关键词：批评性话语分析 语篇世界 新闻语篇 《华盛顿邮报》 
从认知诗学下的语篇世界理论看《喧嚣与骚动》
《时代文学（上半月）》2015年第12期139-140,共2页刘波 
池州学院研究生项目(2011RC005)
福克纳的《喧嚣与骚动》是美国文学史上最著名的小说之一,主要利用四个人物去展现他们眼中各自不同的世界,旨在反映战后美国的社会现状和人们的心理状态。本文利用认知诗学中的语篇世界理论主要研究读者是如何通过各叙述者的叙述了解小...
关键词：《喧嚣与骚动》 认知诗学 语篇世界 
高频名词对《人民日报》社论(1966-1971年)语篇世界的建构被引量：2
《外国语文研究》2015年第3期21-30,11,共11页廖迅乔 蓝纯 
从批评语篇分析的角度看,语篇具有塑造认识、指导实践和构建现实的作用。作为中国影响最大的政治语篇,《人民日报》社论在文革这个特殊历史时期通过二元对立的名词建构了一个由政治主体、政治观念和政治事件三种基本范畴构成的政治语篇...
关键词：社论 高频名词 语篇世界 批评语篇分析 文革语篇 《人民日报》 
为了温暖而偷——文本世界理论分析《偷窃物》被引量：5
《山东外语教学》2013年第1期42-46,67,共6页贾晓庆 张德禄 
2008年国家社会科学基金项目(08BYY032)
文本世界理论主要分析读者如何和处于"分裂的语篇世界"的作者进行有效交流。运用该理论分析美国当代著名作家珍妮弗·伊根的小说《暴徒袭过》之第一章《偷窃物》,可以解释读者如何在阅读时建构文本世界和各种亚世界,从而和空间上、文化...
关键词：《偷窃物》 文本世界 亚世界 语篇世界 
福克纳小说《烧马棚》的语篇世界解读
《牡丹江大学学报》2011年第12期33-34,共2页高兴梅 訾晓红 
沃斯的"语篇世界理论"是一个系统的认知模型,它详细地阐释了读者与语篇相互作用,积极理解、加工语篇的动态过程。我们运用该模型对福克纳的小说《烧马棚》进行认知文体分析,探讨读者如何处理语篇、形成认知世界,以及这些认知世界如何展...
关键词：认知模型 语篇世界理论 《烧马棚》 
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