语篇视角

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语篇视角下的随笔教学--以《读书:目的和前提》《上图书馆》教学为例被引量:1
《中学语文教学参考》2023年第9期22-24,共3页沈童 
江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“语篇分析视角下的高中语文阅读教学的实践研究”(编号:2019JK13-ZB09)的研究成果。
统编版教材把黑塞的《读书:目的和前提》和王佐良的《上图书馆》随笔编为一课,颇具匠心。从写作情境与写作目的、交际对象与语言特点、内在逻辑与外在联系等语篇视角入手,更能看到这两篇随笔的独特之处,也更容易打开教学思路。教学设计...
关键词:语篇视角 随笔教学 教学设计 
语篇视角下小说阅读教学实践——《鉴赏家》的解码与教学
《中学语文教学参考》2023年第5期37-39,共3页徐静 
江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“语篇分析视角下的高中语文阅读教学的实践研究”(2019JK13—ZB09)研究成果。
语篇是形式衔接、语意连贯、合乎语境,试图实现交际功能的语言实体。《鉴赏家》符合语篇特性,是文质兼美的小说语篇。本文以《鉴赏家》教学为例,力求从语义、语形、交际三个层面,读懂、读通、读透小说,为小说阅读教学提供新的解读视角...
关键词:语篇视角 小说 阅读教学 
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