语文古诗词

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初中语文古诗词的高效教学探讨被引量：2
《课外语文》2020年第7期56-57,共2页宁非 魏彩红 
在初中语文古诗词教学中,为了构建高效课堂,教师应注重运用以读为本的教学策略,并播放古诗词课件以及根据古诗词提问,以激发学生求知欲,促使学生主动投入到古诗词教学中解决问题,逐渐提升学生主动性。此外,教师还应重视联系生活,讲解古...
关键词：初中 语文古诗词 教学效率 
高中语文古诗词教学方式的融通与创新
《课外语文》2019年第10期65-65,67,共2页张国珍 
新课程体系的实施与发展推动着教师与学生相互交流、相互渗透,要求教师在教学中处理好与学生的关系和传授知识的方式方法,培养学生的学习兴趣和学习能力,在培养其独立自主的前提下引导学生敢于提出问题和解决问题。本文就高中语文古诗...
关键词：高中语文古诗词 教学方式 融通创新 探究 
高中语文古诗词教学创新策略研究被引量：2
《课外语文》2019年第4期105-106,共2页莫莉萍 
语文作为所有学科学习的基础,它是文化的载体,具有重大的意义。其作为所有学科的基础,对提高学生的思想文化素质,促进其他学科的学习具有不可忽视的作用。而古诗词作为中华优秀文化瑰宝,其教学质量对于学生学习古人思想,感受中华传统文...
关键词：高中语文 古诗词教学 创新教学 
浅谈高中语文古诗词教学中的意象解读
《课外语文》2018年第33期6-6,共1页刘娟华 
在高中语文教材中,古诗词占有一定的比例,是重要的教学内容。但是一直有语文教师反映,古诗词是教学的难点,不仅是因为古诗词的语言含蓄凝练、晦涩难懂,更重要的是学生不易理解和把握诗歌中所蕴含的思想、情感。而意象是诗歌中不可缺少...
关键词：高中语文 古诗词教学 意象解读 
如何做好高中语文古诗词教学被引量：1
《课外语文》2018年第21期57-57,共1页刘海燕 
古诗词是我国传统文学的精髓,在高中语文教学中占据着很重要的地位,其深厚的人文价值及独特的文化底蕴,对培养高中学生的综合素养具有十分积极的作用.文章明确指出目前高中古诗词教学中所存在的不足之处,并提出了几点如何做好高中语文...
关键词：高中语文 古诗词 教学策略 
改革教学思路,提升教学水平——高中语文古诗词教学刍议
《课外语文》2018年第13期85-85,共1页曹媛 
高中语文教学中,古诗词是一项至关重要的组成部分,旨在通过古圣先贤的教诲,陶冶学生的情操,使学生学会鉴赏和感悟传统文化,重塑民族灵魂。然而由于古诗词的创作时代距离当下较为久远,无论是句式表达,还是单独的字与词,都有很大的差异,...
关键词：高中语文 古诗词教学 课内创新 课后延伸 
微课在高中语文古诗词教学中的应用价值初探被引量：1
《课外语文》2018年第6期174-174,共1页郭金荣 
随着社会的进步,信息技术有了飞跃的发展,我们的生活已经进入了“微”时代,“微课”是运用信息技术将学习内容、过程及扩展素材展现出来的一种新型模式,现已成为现代教学的主要方式,本文将对微课在高中语文古诗词教学中的应用价值进行...
关键词：高中语文 古诗词教学 微课 应用价值 
高中语文古诗词教学策略探讨被引量：2
《课外语文》2018年第4期52-52,共1页廖显军 
在中华文明悠久的历史文化中,几乎每一个朝代都会出现具有时代意义的文学作品,唐诗、宋词、元曲,再到明清时期小说的盛行。这些作品都是中华传统文化的精髓,而其中的古诗词更是文化的一种高度浓缩和凝练。我国对古诗词的教育重视程度可...
关键词：高中语文 古诗词教学 策略探讨 
高中语文古诗词教学之我见
《课外语文》2018年第6期18-18,共1页阮玉环 
本文围绕“教师自身素质水平的提升”与“用多媒体进行古诗词意境的创设”两大方面,对高中语文古诗词进行展开了探究,以供广大读者交流参考。
关键词：高中语文 古诗词教学 
高中语文古诗词教学策略和实施探索
《课外语文》2017年第11期55-55,共1页陈振华 
古文诗词作为语文教学的重要内容，代表了我国传统文化的精髓，学习古诗词将会提高学生的文化素养、丰富人文内涵。同时古诗词教学也是语文教学的难点，必须加强教学，提高学生对古诗词的热爱，提高语文古诗词的教学质量。本文将从高中...
关键词：语文古诗词 高中教学 策略 
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