语文阅读教学模式

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小学语文群文阅读教学的实践探索
《师道(教研)》2025年第2期196-197,共2页杜巧菊 
群文阅读教学这一系统性较强且富有成效的语文阅读教学模式,正逐渐受到教育界的广泛认可,该模式通过集结与对比多篇相关文本,显著提升了学生的阅读速度与深度理解能力,锻练了学生的思辨能力与文学鉴赏力,从而全面增强学生的阅读素养。
关键词：小学语文 群文阅读教学 实践探索 文学鉴赏力 思辨能力 学生的阅读 语文阅读教学模式 深度理解 
基于内需驱动理论的小学语文高年级深度阅读策略探究
《师道（教研）》2024年第5期168-168,共1页蓝善金 
当前,信息技术的高速发展使人们越来越重视教育,阅读教学对语文教学的影响越来越明显。阅读是人们获取知识、拓宽视野的重要途径,对于小学生而言,培养学生的阅读兴趣和能力更是至关重要。然而,传统的语文阅读教学模式往往过于注重知识...
关键词：深度阅读 策略探究 语文教学 信息技术 阅读兴趣和能力 教学效果 小学语文高年级 语文阅读教学模式 
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