语言交往能力

作品数：87被引量：57H指数：4
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幼儿园双语教师的素质及其培养探析被引量：5
《教育导刊（下半月）》2003年第11X期27-29,共3页钱家荣 
幼儿具有习得第二语言的潜在优势,但幼儿园能否成功开展双语教育受到很多条件的影响,其中,双语师资是一个关键性因素.幼儿园双语教师需要怎样的素质,应该怎样培养幼儿园双语教师呢?
关键词：幼儿园 双语教师 素质要求 语言交往能力 随机教育能力 教师培养 
让幼儿在活动中学习交往和表达
《教育导刊（下半月）》2003年第05x期13-15,共3页
怎样的教育才有利于实现幼儿乐于表达、交流、有话愿说、有话敢说,满足幼儿终身发展的需要呢?我们在研究中精心地为幼儿选择适宜的社区环境,创设宽松、自由的语言交往活动,引导幼儿通过自主、愉快的交往和表达来发展语言交往能力.
关键词：社区环境 语言交往能力 谈话活动 情感焦点 幼儿教育 
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