育人资源

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从广覆盖到精推送:“大思政”育人资源供给改革探究
《中学政治教学参考》2024年第15期89-91,共3页接剑桥 张驰 
思政教育的特殊性,决定其需要通过加强育人资源改革实践帮助思政教育工作者应对舆情多变、思潮多元的新问题和新挑战,这种供给改革思维模式为“大思政”育人资源的丰富和拓展提供了可能。通过分析育人资源从广覆盖到精推送的必要性和基...
关键词:精推送 “大思政”育人资源 供给改革 策略 
音乐学科推进课程思政建设的路径探索
《中学政治教学参考》2024年第10期85-85,共1页莫文峥 
课程思政工作的贯彻落实要求将思政教育渗透于专业教学中,实现思政教育与其他学科教育同向同行,发挥各学科的协同育人价值。音乐学科具有独特的学科特色和丰富的精神文化内涵,推进音乐学科课程思政建设,一方面能够深入挖掘和开发音乐课...
关键词:思政教育 协同育人 立德树人 课程思政 精神文化内涵 音乐学科 育人资源 思政工作 
思政教育文化育人的理论与实践
《中学政治教学参考》2023年第46期I0005-I0005,共1页彭涛 
在新课程改革背景下,思政教育要切实提高育人效果,必须重视和发挥文化育人功能,深入挖掘与整合各类文化育人资源,完善思政教育教学体系,为学生创造浓厚的思政育人文化氛围,促进学生形成健全人格、正确价值观和关键能力。思政教育的文化...
关键词:思政教育 育人效果 学生核心素养 思政课程 山东人民出版社 文化育人 理论与实践 育人资源 
体育课程加强思政教育的策略被引量:1
《中学政治教学参考》2022年第43期I0002-I0002,共1页陈明伟 苗一鹤 
随着素质教育改革的深入推进,各类学科课程不仅要关注学生知识和能力的发展,还要关注学生道德成长,充分挖掘课程思政资源,创设育人环境,引导学生树立正确的“三观”。体育课程思政是新时代教育事业改革的重要内容,有助于打破以往学科教...
关键词:思政教育 课程思政 教育事业改革 体育课程 价值引导 思想政治教育 育人资源 素质教育改革 
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