道德目标

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论社会主义核心价值观个体道德目标的文化理据
《成人教育》2015年第6期66-68,共3页杨修平 
2013年浙江省高等学校教师专业发展项目;课题编号为FX2013245;2014年衢州职业技术学院人文社科和思政教育研究重点课题;课题编号为QZYRWZ1406;主持人:杨修平
"爱国、敬业、诚信、友善"高度概括和凝炼了社会主义核心价值观在公民个人微观层面的基本行为规范和具体道德要求。该目标与中国传统文化所倡导的理想人格一脉相承,与新时代我国公民的国家公德、职业道德、社会公德和个人私德相辅相成,...
关键词：社会主义核心价值观 个体道德目标 文化理据 
论社会主义核心价值观道德目标的培育路径
《成人教育》2015年第3期44-47,共4页杨修平 
2013年浙江省高等学校教师专业发展项目;课题编号为FX2013245;2014年衢州职业技术学院人文社科和思政教育研究重点课题"社会主义核心价值观的道德维度与高职学生德育路径研究";课题编号为QZYRWZ1406;主持人:杨修平
"爱国、敬业、诚信、友善"高度概括和凝练了社会主义核心价值观在公民个人微观层面的价值准则,是社会主义核心价值观的个体道德目标。个体道德目标的培育是一个发展人的道德认知、陶冶人的道德情感、培养人的道德行为的复杂过程,即运用...
关键词：社会主义核心价值观 道德目标 道德教育 培育路径 
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