大学适应

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寒门学子大学适应研究述评被引量:7
《重庆高教研究》2023年第2期113-127,共15页鞠法胜 刘卫平 
国家社会科学基金(教育学)项目“我国农村教育观念、观念变迁及农民子女教育获得研究”(BAA170019)。
研究寒门学子大学适应是关注高等教育从入学机会公平到过程公平的重要转向。寒门学子在自我认知、校园活动参与和学业成就等维度中表现出备尝艰苦和通时合变两种状态,对这两种状态的研究有共通之处:持续关注教育公平,在与西方理论对话...
关键词:寒门学子 大学适应 社会流动 教育公平 
科技自立自强背景下的大学适应性行为被引量:4
《高教发展与评估》2022年第4期30-39,I0003,I0004,共12页迟景明 张旭雯 何声升 
2018年国家社科基金一般项目“国家自主创新示范区产学研协同创新生态系统演化及治理研究”(18BGL271)。
大学提升自身适应能力是科技自立自强背景下国家和社会对大学的必然要求。基于大学在适应外部创新生态系统情境中的现状,其适应性行为即为与企业创新主体间的相互适应、协同进化、彼此赋能过程。适应性行为不仅能够使大学获得自身生存...
关键词:创新生态系统 大学发展 适应性行为 协同进化 CAS理论 
大学生的一般学业情绪现状及其与大学适应的关系研究被引量:74
《中国健康心理学杂志》2009年第5期591-593,共3页苏世将 马惠霞 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学课题(课题批准号:BBA070015);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(项目批准号:07JJDXLX265)
目的了解大学生的一般学业情绪特点及其与大学适应的关系。方法用大学生一般学业情绪量表和中国大学生适应量表对学生进行测验。结果男女生在焦虑、放松、羞愧、气愤和兴趣5种情绪上有显著的差异,男生比女生体验到较多的正性情绪和较少...
关键词:大学生 一般学业情绪 适应 
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