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浅谈农村薄弱学校远程多媒体教学设备运用策略: 《课外阅读（中下）》2012年第21期149-149,共1页王乔; 2011年11月，云南省教育厅启动云南省农村义务教育薄弱学校改造计划——远程多媒体教学设备项目。用好这些硬件资源，将会大大提高课堂教学效益，推动教育信息技术与学科课程整合，推动农村薄弱学校教育现代化的进程。; 关键词：远程资源多媒体设备运用策略

利用远程资源优化小学语文教学: 《中国教育技术装备》2011年第20期69-70,共2页艾丽; 近几年来,利用远程资源优化农村小学语文教学,学生的语文素养及学校的教学质量得到显著提高。笔者结合利用远程资源进行小学语文教学的实践经验,谈谈怎样有效利用远程资源优化小学语文教学。; 关键词：语文教学资源优化农村小学有效利用远程教学质量实践经验学校

用远程资源点亮语文课堂: 《新课程（综合版）》2010年第12期83-83,共1页吉淑平; 低年级学生年龄小、注意力不够集中、自控能力差,怎样使他们爱上语文学习,养成良好的学习习惯,一直是困扰教师的一个难题。现在丰富多彩的多媒体走进了课堂,学生的好奇心和兴趣得到了激发，从一开始便能积极投入到语文学习中来。; 关键词：语文课堂资源远程学生年龄语文学习自控能力差学习习惯低年级

应用远程资源促进学生写作能力: 《贵州教育》2010年第6期37-37,共1页杨光筑; 为了教育全面发展，达到资源共享，缩短区域差异，国家在我们这些边远地区搭建起了远程教育平台。如今，现代远程教育平台缝全了，我们能从中找到很多资源。这些资源上有天文，下有地理，古今中外无所不包。这些资源表现形式多样，以文...; 关键词：远程教育平台资源共享写作能力学生应用区域差异边远地区视觉效果

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