月亮文化

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《望月》教学设计
《中小学教学研究》2013年第4期41-42,共2页徐丽新 
一、教学内容苏教版五年级下册第七单元第25课。二、教学目标（1）感受课文中语言文字的优美，有感情地朗读课文，领略中国月亮文化的源远流长。（2）通过不同形式朗读有关月亮的古诗，积累描写月亮的经典诗句，激发学生对古诗的兴趣和...
关键词：教学设计 《望月》 月亮文化 引导学生 朗读课文 教学内容 语言文字 教学目标 
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