孕期健康

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孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果探讨
《中国医药指南》2024年第23期50-52,共3页李恩丽 
目的观察孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果。方法我院妇产科门诊2022年1月至2023年1月收治的120名确诊单胎头位宫内妊娠孕妇为本次研究对象,按照门诊护理中是否开展孕期健康教育均分为对照组(60名,常规孕期护理)与试验组(60名...
关键词：妇产科 孕期健康教育 门诊 护理效果 
孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果分析被引量：9
《中国医药指南》2021年第25期158-159,共2页姜雪 
目的探析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果及其应用价值。方法本次研究对象为我院收治的100例孕妇,时间为2017年1月至2019年1月,随机将其分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组接受妇产科护理,观察组在其基础之上开展孕期健...
关键词：孕妇健康教育 妇产科护理 临床观察 
孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值评价被引量：1
《中国医药指南》2021年第23期152-153,共2页刘丽芳 
目的评价在妇产护理中采用孕期健康教育的效果。方法将我院2018年6月至2019年6月收治的86例产妇作为本研究对象,采用奇偶法将产妇分为两组,每组43例。对照组行常规护理,研究组行孕期健康教育,比较两组妇产科产妇的护理效果。结果研究组...
关键词：孕期 健康教育 妇产护理 
孕期健康教育对妇产科护理的影响意义探讨被引量：2
《中国医药指南》2019年第14期288-289,共2页周宁宁 
目的对妇产科护理中孕期健康教育的价值进行探讨。方法选择我院2016年7月至2017年6月收治的妇科产孕妇80例,依据随机数字表法分为实验组和常规组,每组各40例。常规组接受常规护理,实验组在此基础上接受孕期健康教育,统计并对比两组健康...
关键词：妇产科护理 孕期健康教育 自然分娩 
孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用研究被引量：11
《中国医药指南》2019年第1期284-284,共1页邢艳燕 
目的探讨孕期健康教育在妇产科门诊护理中的意义。方法选取在2017年3月至2017年11月入住我院的孕产妇70例,对她们进行全面的产前检查,并随机分为两组。对照组:本组的35例孕产妇采用临床常规护理方法进行护理。观察组:本组的35例孕产妇...
关键词：孕期健康教育 妇产科门诊护理 临床应用 
孕期健康教育在妇产科护理中的临床价值探析被引量：7
《中国医药指南》2018年第32期238-239,共2页姜韶华 
目的研究与探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床价值。方法随机选取自2015年5月至2017年5月来我院妇产科进行分娩的产妇60例,随后采取随机数表法,将产妇分为两组,每组各30例。其中对照组产妇采取常规孕期护理,而观察组产妇在常规孕期...
关键词：孕期健康教育 产妇护理 临床价值 
孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究被引量：4
《中国医药指南》2018年第30期213-214,共2页王丹 
目的研究孕期健康教育在妇产科护理工作中的作用。方法对照组应用常规护理,实验组在常规护理基础上进行孕期健康教育,观察两组在产妇对健康知识的掌握情况、产妇对护理的满意度和分娩方式的差异。结果对照组满意度60%,实验组满意度84%;...
关键词：孕期 健康教育 妇产科 分娩方式 
孕期健康教育对分娩方式选择及分娩结局的影响
《中国医药指南》2018年第14期137-138,共2页邹越 
目的探讨健康教育对分娩方式及结局的影响。方法选取我院2013年3月至2016年2月孕产妇随机分为观察组和对照组各101例,对照组采用常规处理,观察组在对照组基础上观察组在孕期及临产后进行健康教育。结果观察组剖宫产率及产后出血明显低...
关键词：妇产科护理 健康教育 分娩方式 分娩结局 
孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用分析被引量：9
《中国医药指南》2018年第5期275-276,共2页杨金娜 
目的探讨孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用效果。方法选取2014年7月至2015年9月期间于我院妇产科门诊接受产检的140例孕产妇作为研究对象,将其随机分为观察组(常规护理+孕期健康教育)和对照组(常规护理)各70例,评价两组产妇对...
关键词：孕期 健康教育 妇产科 门诊护理 
孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值被引量：4
《中国医药指南》2017年第21期229-230,共2页李长华 
目的对孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值进行分析与探究。方法在2014年3月至2015年3月中选取我院120例孕产妇的相关资料,根据护理方法不同,将孕产妇随机划分为对照组与观察组,各60例。对照组使用常规护理方法,观察组在常规护...
关键词：孕期健康教育 妇产护理 临床意义 价值 
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