大学英语大班教学

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将竞赛模式引入大学英语大班教学
《科教文汇》2009年第24期150-151,共2页孙丽萍 
针对普通高校大学英语教学的现状,本文对在校学生英语学习和大班教学的效果进行分析、思考。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,学生学习质量不高。在大班英语教学中引入竞赛模式,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学...
关键词：竞赛模式 大学英语 大班教学 
小组合作学习法在大学英语大班教学中的应用被引量：3
《科教文汇》2008年第35期159-159,共1页李婧云 
高校扩招,师资短缺,大班教学成为高校英语教学课堂模式的必然选择。文章从本校实际出发,探讨了大学英语大班教学中存在的实际问题,结合自身的教学经验,阐述了小组合作学习法在大学英语大班教学中的应用。
关键词：小组合作学习 大学英语 大班教学 
大学英语大班教学问题及对策
《科教文汇》2006年第9期67-68,共2页王琼曼 赵斌 
近几年由于高校的连续扩招,使得很多学校的英语课堂规模大大超过了正常的规模,由此引起一系列英语教和学上的问题。本文从教师、学生以及教学模式三方面分析了问题的现状,并从教师素质的提高,调整课堂组织方式,调整教学模式和教学方法...
关键词：大班教学 教学模式 教师素质 组织方式 
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