德育性

作品数：40被引量：32H指数：3
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相关机构：深圳大学黔南民族师范学院江苏科技大学渤海大学更多>>
相关期刊：《课程教育研究》《思想理论教育》《学苑教育》《中小学教师培训》更多>>
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重视历史教学的德育性,提高学生的素养
《学生·家长·社会》2021年第3期194-194,共1页吕新菊 
教育学生学会做人,是历史教育工作者的重要使命。
关键词：健全的人格 人文素养 
高校贫困生资助中加强人文关怀的现实路径探索被引量：3
《教育理论与实践》2020年第15期7-10,共4页钱平 巫蓉 邹金城 
2019年镇江市社科联应用研究课题“完善镇江市创新创业生态体系研究”(课题编号:2019YB025)的研究成果。
高校贫困生资助是推动教育公平的重要抓手,是贫困学生完成学习知识、实现梦想的必要保障。然而,在资助的过程中,由于人文关怀的缺失,出现了一些短板问题,重点表现在对集体与个体的定位不同、对物质与精神的侧重点不一、对用足政策与用...
关键词：高校贫困生 资助 人文关怀 系统性资助 综合性资助 德育性资助 
让德育在数学学科中绽放花朵——浅谈我的数学教学德育观
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第9期63-64,共2页周秀兰 
随着新一轮课程改革的推进,德育成为广大教育工作者倍加关注的话题。而一提到数学教学与德育的关系,大家所畅谈的都是如何在数学教学实践中渗透德育。我认为,这样的观点,忽视了数学学科的人文性以及在数学学习中,通过学生与文本、学生...
关键词：数学 人文性 德育性 挖掘方法 
让德育浮出语文学科的母体研究
《进展》2019年第8期107-107,共1页李扬斌 
中学语文教学中,应该怎样让德育回归课堂、回归学科、回归生活,提高语文德育教学的实效性,充分发挥语文学科人文性、合理利用语文学科的德育性,是我们值得思考的问题。本文将围绕这一问题,对于语文教学德育性德挖掘做以浅谈。
关键词：语文 人文性 德育性 挖掘方法 
让德育浮出语文学科的母体--浅谈我的语文教学德育观
《文理导航（教育研究与实践）》2014年第1期55-55,共1页李扬斌 
随着新一轮课程改革的推进，德育成为广大教育工作者倍加关注的话题。如何在语文教学实践中渗透德育。本文将围绕这一问题，结合自身的语文教学实践，谈谈对于语文教学德育性的挖掘。
关键词：语文 人文性 德育性 挖掘方法 
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