职务制度

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潍坊中小学教师职称改革的制度意义
《师资建设（双月刊）》2011年第5期73-74,共2页毛寿龙 
2009年开始，山东省潍坊市开始中小学教师职称改革，其主要内容是建立统一的中小学教师职务制度，首次在中小学设正高级教师职称，教学业绩、育人水平和师德素养，成为评定职称的重要依据。其目的是提高中小学教师地位，改善中小学教师...
关键词：中小学教师 教师职务制度 职称改革 潍坊市 意义 2009年 教师职称 教学业绩 
我国何时建立统一的中小学教师职务制度
《师资建设（双月刊）》2011年第1期44-44,共1页
咨询主题：我国何时建立统一的中小学教师职务制度？问题：网上有说我国将建立统一的中小学教师职务制度，即将现行的单独分开设立的中学教师职称系列和小学教师职称系列合并为统一的中小学高级教师、中小学一级教师等职称等级体系。不...
关键词：教师职务制度 中小学 教师职称 高级教师 等级体系 中学 
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