职业教育课程体系

作品数：68被引量：161H指数：5
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澳大利亚培训包对我国职业教育课程体系的启示——以物流管理专业为例被引量：2
《职教通讯》2018年第23期68-72,共5页谢璟恺 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"促进苏州智慧物流发展的人才策略研究"(项目编号:2018SJA1426);2017年苏州市社会科学基金项目"工匠精神视域下培养苏州现代物流人才策略研究"(项目编号:2017LX136)
培训包是澳大利亚职业教育实施的纲领,也是澳大利亚职业教育的特色所在。通过对澳大利亚运输和物流培训包的研究,分析物流文凭项目的课程设计及证书要求,提出我国高职院校的物流管理专业可在其课程体系中增加合作、沟通的课程,增强学生...
关键词：培训包 物流 课程体系 澳大利亚 
职业教育课程体系的多角度分析被引量：5
《职教通讯》2015年第9期13-14,29,共3页都丽莎 张龙伟 
职业教育的核心培养目标是学生的技术实践能力,它强调技术知识与实践技能,而以"三段式"为代表的传统课程结构体系已无法满足这一目标要求。试从社会学、技术学以及心理学的角度分析,构建了由"适度够用"的文化基础课程、"任务需要"原则...
关键词：职业教育 课程体系构建 文化基础课程 专业理论课程与实践课程 综合实践课程 
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