职业英语课程

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基于育训共同体的职业英语课程教学实施策略:类型教育视角
《内江科技》2021年第12期153-154,156,共3页胡元群 王镇 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产教融合国际化背景下高素质技术技能人才培养‘育训共同体’构建研究”(课题编号:B-b/2020/03/08);2020年校级教改课题“基于ETAMP的航空专业英语立体化教材建设”(课题编号:GYJY202009)阶段性成果
作为类型教育的职业教育应培养具有"技术人""社会人"双重属性的职业人才。"育训共同体"是基于类型教育实践的育训功能结合的机制创新,是跨境跨界多元融合的技术技能人才培养联合体。基于育训共同体实施职业英语教学,能够构建友好的语言...
关键词：职业英语教学 节点管理 多元教学评价 任务驱动教学模式 语言学习环境 多元融合 英语课程 课堂教学 
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