多元教学评价

作品数：87被引量：286H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：韦健陈志旗易凌峰王红艳蔡敏更多>>
相关机构：广西中医药大学长沙民政职业技术学院杭州师范大学广东工程职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目江苏省职业教育教学改革研究课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目湖北省职业教育科学研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
利用项目化学习助力小学语文整本书阅读教学
《天津教育》2025年第3期156-158,共3页陈火金 
本文以利用项目化学习助力小学语文整本书阅读教学为主题,首先阐述了整本书阅读的概念,其次分析了小学语文整本书阅读项目化教学现状,最后提出相应的教学策略,如根据学生学情确定整本书阅读项目内容、创设教学情境激发学生的整本书阅读...
关键词：整本书阅读 小学语文 推荐书目 成果展示 创设教学情境 多元教学评价 语文教材 项目化学习 
基于多元教学评价方式以强化中医妇科学研究生教学效果的实践研究
《中国卫生产业》2024年第19期28-31,共4页闵璐 于绍卉 
吉林省高教科研课题(JGJX2023D231)。
目的研究多元化教学评价方法运用于中医妇科学硕士研究生教学中的效果。方法选取2022年1月—2023年9月长春中医药大学附属医院的39名中医妇科学硕士研究生为研究对象。2022年1—9月接受传统的、较为单一的评价方法的20名硕士研究生作为...
关键词：多元教学评价 中医妇科学 教学效果 
核心素养背景下的小学音乐单元整体教学
《天津教育》2024年第22期126-128,共3页王枫 
小学音乐学科立足于学生的艺术审美发展需求,阶段性地开展教学活动,在深入分析学情的基础上,提炼出重要的教学内容与核心问题。小学音乐教师应以学生的全面发展与认知建构目标为导向,创新设计音乐情境,重视学科知识的内在联系,引领学生...
关键词：小学音乐 核心素养 多元教学评价 音乐情境 引领学生 单元整体教学 分析学情 认知建构 
信息化多元教学评价在中职课堂应用初探
《时代人物》2024年第14期227-229,共3页汤凯麟 韦爱群 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题《基于校园网平台下中职立体多元化教学评价实践研究》(2022ZJY402)成果
随着信息技术的迅速发展,信息化多元教学评价在中职课堂中的应用逐渐受到关注。本文旨在探讨中职课堂评价存在的问题,分析信息化多元教学评价的可行性,并通过实践案例展示其具体应用。研究发现,信息化多元教学评价能够提高学生学习积极...
关键词：信息化多元教学评价 中职课堂 教学改革 
“云班课”助力高中健美操选项教学多元评价体系研究与实践
《浙江教学研究》2024年第2期45-48,共4页周晴 
本文针对高中体育教学评价内容单一、方式固化等问题,以高中健美操选项课为教学载体,以蓝墨云班课为平台,探究了“互联网+”背景下高中健美操选项教学及评价的研究与实践,从运动能力、健康行为、体育品德构建了高中体育与健康选项课多...
关键词：多元教学评价 研究与实践 云班课 高中健美操 
融合数据思维培养的计算机通识课程教学设计研究
《广西开放大学学报》2024年第2期10-19,共10页张慧 
江苏开放大学(江苏城市职业学院)教学改革研究项目“融合数据思维培养的计算机通识课程设计与教学模式改革研究”(编号:YB2021004)。
多学科交叉融合发展的趋势下,数据思维成为复合型人才数据素养能力的核心要素,其强调在真实情境中整合数据知识与技能、解决实际问题的能力。文章通过文献研究、问卷调查、教学实践的方式,在比较数据素养要素模型及数据思维构成指标的...
关键词：数据思维 计算机通识课程 混合式项目教学 多元教学评价 
项目化学习培育地理实践力的多元化教学评价体系构建
《现代教学》2024年第7期76-77,共2页刘峰 邓淋丰 
本研究在新课程标准的指导下,在利用项目化学习方式培育学生的地理实践力的过程中,采用多元化评价的方式建构评价量表,不仅考察学生地理实践力,还关注他们的项目化学习水平的精进,以期找到更加有效评价学生的措施。
关键词：多元教学评价 项目化学习 地理实践力 
多元教学评价在提高初中英语教学效率中的应用分析
《考试与评价》2024年第4期0052-0054,共3页左静 
《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《课 程标准》)提倡要积极推动教学评一体化理念的落实,将多 元育人任务与教学活动结合起来,以此来创新学科教学实 践方案。教师要推动初中英语教学体系的创新改革,注重 评价活动的整合、...
关键词：多元教学 初中英语 
高职英语教学多元评价体系构建被引量：6
《英语广场（学术研究）》2023年第27期102-105,共4页王红玲 
甘肃省教育厅2022年度职业院校英语教学改革研究项目“高职英语多元教学评价体系构建研究”成果。项目编号:甘教职成函(2022)45号。
为了实现高职英语的培养目标,教学评价体系的构建要着重考核学生平时在学习过程中自主积极参与学习的态度和学生实际运用语言的能力。本文从多元评价体系的构建意义、构建原则、构建策略、构建思路、构建措施五个方面进行分析,研究如何...
关键词：高职英语教学 多元教学评价 体系构建 
多元教学评价在初中英语阅读教学中的应用
《考试与评价》2023年第8期55-57,共3页李琼兰 
从时间维度上,对初中英语教学及其研究进行梳理,可以发现:纲领性文件对于日常教学有着重要的影响。第八轮课程改革以来,新课程标准替代教学大纲,使得广大一线教师对于课标的认同与研究成为热点。在课程标准当中,对教学评价有着丰富的阐...
关键词：多元教学评价 初中英语阅读 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部