职业英语教学

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职业英语教学改革的新思考
《新智慧》2024年第19期76-78,共3页张英 
随着经济全球化的不断发展,对职业英语人才的需求量不断扩大,需要职业院校加强职业英语教学力度。但是,不少职业院校在职业英语教学过程中一直采用传统的教学模式,没有结合职业特点开展有针对性的教学活动,导致职业应用的实用性不强。...
关键词：传统的教学模式 职业英语教学 职业院校 英语教学改革 经济全球化 英语人才 教学活动 英语教学过程 
中职职业英语教学中任务引领型教学模式的构建研究
《前卫》2024年第2期123-125,共3页罗蕾蕾 
在当今全球化背景下,英语已经成为一种全球通用的语言。对于中职学生来说,掌握职业英语技能不仅可以提高他们的就业竞争力,还可以为他们未来的职业发展打下坚实的基础。然而,传统的教学模式往往以知识的灌输为主,忽视了学生的实际需求...
关键词：任务引领型 教学模式 中职学生 职业英语 技能 
专科职业英语教学的课程思政建设路径研究——以武汉城市学院为例被引量：1
《海外英语》2023年第20期115-117,共3页孙彦 
2021年校级课题“立德树人视域下职业英语实施思政教育的可行性研究——以武汉城市学院为例”(主持人:孙彦,编号:2021CYYBJY023)。
课程思政是在全球经济多元化的新背景下,针对高校思政课程的局限性所提出的,强调了高校各门课程要同向而行、协同育人的教育理念。武汉城市学院积极响应教育部的号召,在全校的专科职业英语教学中积极推行思政教育。本文对近几年来的职...
关键词：课程思政 职业英语 专科生 
MKS交际能力新模式对高职院校职业英语教学的启示
《湖北开放职业学院学报》2022年第24期188-189,192,共3页孙宁标 
广东省高等教育学会职业教育研究会2018年一般课题阶段性成果“顺应‘粤港澳大湾区’建设战略部署的国际商务人才培养模式研究”(项目编号:GDGZ18Y107)。
职业英语(EOP)同日常英语的教学是有一定的差异的,其“职业性”的特点要求教学过程中同时强调学生交际过程和交际结果的有效性。语言学家莫莱利等人的MKS交际能力新模式对国内职业英语教育具有启示意义,尤其是对高职院校学生职业英语交...
关键词：MKS 职业英语教学 启示 
基于OBE理念的职业英语教学改革与创新研究
《普洱学院学报》2022年第5期132-134,共3页刘会霞 
安徽省质量工程重大教学研究项目:基于OBE理念的高职英语教学模式改革与实践(2020jyxm1004);安徽省高等学校双基示范教研室项目:安徽省高等学校双基建设示范教研室(英语教研室)(2020SJSFJXZZ244)。
基于OBE理念的职业英语教学改革和创新研究,以行业和岗位对英语应用能力水平需求为依据,以专业人才培养目标为出发点,构建职业英语课程的能力框架,反向设计课程教学。教学过程中,关注每一位学生的能力发展,通过学生的学习成果,检验课程...
关键词：OBE理念 职业英语 教学改革 
核心素养视域下“产出导向教学法”在中职公共选修课程中的应用研究——以“职业英语”课程为例被引量：1
《职业技术》2022年第9期73-78,共6页陈逸林 
江苏省教育科学十三五规划2020年度重点资助课题“核心素养视域下中职公共选修课程体系建设研究”(B-a/2020/03/15)
“产出导向教学法”自被提出以来,在外语教学和对外汉语教学领域受到了广泛重视。以职业英语为例,寻找本专业英语课程标准与专业人才培养方案的契合点,依托职业情境,以职业任务的完成情况来制定教学目标;通过采用“产出导向教学法”,依...
关键词：产出导向教学法 职业英语教学 实践研究 
新课改下职业英语教学中的情感教育
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期121-123,共3页刘婧 
随着我国新课程教育改革的深入实施,教育行业诞生出了很多高效、新颖的教学理念和教学手段,情感教育就是其中一种。在职业学校英语教学中,教师通过对学生进行情感教育有利于激发学生的学习兴趣、激励学生的学习信心以及引导学生在多元...
关键词：新课改 英语教学 情感教育 职业学校 
核心素养视域下高职院校职业英语教学的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期79-82,共4页欧阳毓 
职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在培养复合型现代技能人才中发挥着重要的作用,而职业英语学习和运用,是职业教育培养复合型现代技能人才的重要标志之一,也是职业院校提升综合素质教育的目标之一,因而引起学术界中越来越多的学...
关键词：核心素养视域 职业教育 英语学科 
创新作业设计在职业院校英语教学中的实践研究
《读与写（中旬）》2022年第2期164-165,共2页计宝娟 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划《创新作业设计在职业院校英语教学中的实践研究》,项目批准号:JZY21150。
作业布置是教师教学过程的最后一个环节,也是不可或缺的一部分,是对课程内容重新建构与提升的主要过程,所以职业院校英语课堂上的作业设计应当做到适当开放,联系课外拓展、与生活联结并贴近职业院校学生的身心特点,增强实践能力、探索能...
关键词：创新作业设计 职业英语教学 思考 
基于育训共同体的职业英语课程教学实施策略:类型教育视角
《内江科技》2021年第12期153-154,156,共3页胡元群 王镇 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产教融合国际化背景下高素质技术技能人才培养‘育训共同体’构建研究”(课题编号:B-b/2020/03/08);2020年校级教改课题“基于ETAMP的航空专业英语立体化教材建设”(课题编号:GYJY202009)阶段性成果
作为类型教育的职业教育应培养具有"技术人""社会人"双重属性的职业人才。"育训共同体"是基于类型教育实践的育训功能结合的机制创新,是跨境跨界多元融合的技术技能人才培养联合体。基于育训共同体实施职业英语教学,能够构建友好的语言...
关键词：职业英语教学 节点管理 多元教学评价 任务驱动教学模式 语言学习环境 多元融合 英语课程 课堂教学 
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