直觉能力

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第十三章 创造过程
《成才之路》2015年第13期14-15,共2页
当今,是一个追梦的时代。中国梦是人民的梦,是亚洲的梦,也是世界的梦。在这个辉煌的追梦时代,人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新,呈现着“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的朝气蓬勃...
关键词:科学技术创新 创造性思维 人类社会 三章 直觉能力 创造能力 同样大小 思维方法 酝酿期 创造才能 
语感与教学
《成才之路》2013年第23期43-43,共1页覃娟 
学生在学习语文的过程中,会遇到一些问题,如:一个句子读得别扭,不一定知道毛病出在哪,只知道不顺畅;一篇文章写得很美,不一定都说出道理来,只知道这篇文章读来酣畅淋漓。这其中靠的就是直觉能力,这种直觉能力就是语感。
关键词:语感 教学 直觉能力 文章 语文 学习 学生 
直觉——美术教育的起点
《成才之路》2011年第32期25-25,共1页周贤萍 
直觉理论来源于文艺学及心理学的相关理论.它对素质教育乃至美术教育的有效发展有极其重要的指导意义。本文从直觉理论对美术教育的指导意义、直觉能力在全面提高素质中的地位作用、运用直觉理论培养学生直觉能力三个方面进行阐述,不...
关键词:直觉理论 直觉能力 环境意识 创造意识 
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