直觉能力

作品数：215被引量：120H指数：4
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在小学数学教学中培养学生直觉的思维能力被引量：2
《新课程学习（下）》2010年第2期85-85,共1页牛明珍 
直觉思维在数学学习中不仅是客观存在的,而且是数学教育的重要内容,对全面提高学生思维水平,特别是创造性思维能力可以说是必不可少的。庞加莱认为:"逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具。"
关键词：数学直觉思维 创造性思维能力 小学数学教学 培养学生 小学生 引导学生 全面提高 数学教育 重要内容 直觉能力 
浅谈计算机编程能力的构思被引量：2
《新课程学习（下）》2009年第4期146-147,共2页文韬 
一、什么是编程能力什么是能力?什么是编程能力?它的基本成分是什么?"所谓能力,我们指的是一个人掌握适当的习惯和技能的独特的心理品质。"我认为必须具备如下的特征:1.能力与活动紧密地联系在一起。
关键词：计算机编程能力 基本成分 解决问题 直觉能力 编程语言 概括能力 心理品质 学生 技能 心理特征 
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