志愿服务精神

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缤纷志愿活动 传承雷锋精神——上海市文来中学(初中部)志愿者活动集锦
《少先队活动》2023年第3期F0002-F0002,共1页郭子晨 
上海市文来中学(初中部)秉承“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学思想,以雷锋精神的传承和发展作为重要研究内容,探索少先队员志愿服务精神和能力素质的培养路径,形成了较为完善的红领巾志愿者培育工作体系。学校以构建志愿者的...
关键词:初中部 志愿者活动 分层培训 雷锋精神 志愿服务精神 科学化管理 办学思想 培育模式 
传承雷锋精神 开展好新时代的志愿者活动——上海市文来中学(初中部)红领巾志愿者培育机制的研究探索
《少先队活动》2023年第3期14-17,共4页郭子晨 
上海市文来中学(初中部)自1994年创办以来,始终秉承“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学思想,培育了一大批全面发展、敢于创新、特长鲜明的优秀少先队员,获得了社会的广泛认可。近年来,学校以雷锋精神的传承和发展作为重要研究内...
关键词:初中部 志愿者活动 雷锋精神 培育机制 少先队员 红领巾 志愿服务精神 办学思想 
着力打造志愿服务品牌 培养少先队员服务意识
《少先队活动》2019年第S02期56-56,共1页颜滢洇 
积极投身公益事业,打造志愿服务品牌。舟山市定海区山潭中心小学红领巾学院为队员们创设“小导游”实践平台,发扬志愿服务精神,使“小导游”成为家乡一张崭新的名片。“阿姨您好,我是山潭中心小学的志愿者钟静贤,让我为您介绍我们的李...
关键词:中心小学 实践平台 定海区 少先队员 志愿服务精神 服务意识 导游 公益事业 
少先队志愿服务课程校本化探索
《少先队活动》2019年第11期30-31,共2页薛映奕 
现在很多小学已经开展了红领巾志愿服务活动,但大都未能形成长期、稳定、系统化的管理和保障机制。开发校本少先队志愿服务课程可以从时间、制度等方面予以保障,促进志愿服务的持续开展,同时还可以通过课程的前期设计和课程实施中的专...
关键词:校本化 志愿服务活动 课程实施 志愿服务工作 志愿服务精神 规范化 保障机制 前期设计 
青春有梦 志愿有我——“志愿者章”争章活动案例
《少先队活动》2018年第3期22-23,共2页施文 
活动目的 引导中学少先队员理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;指导队员开展“志愿者章”的争章与考章活动;增强队员关心他人、关爱社会、为人民服务的意识。
关键词:志愿者 活动案例 青春 少先队员 志愿服务精神 为人民服务 活动目的 中学 
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