制取氧气

作品数:111被引量:74H指数:4
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“制取氧气”的教学策略及反思被引量:1
《化学教学》2012年第3期33-35,共3页余丽蓉 
解决化学重难点知识是提高教学质量的关键。以"制取氧气"教学为例,由情境设计问题,实现由易到难的突破;进行实验探究、分析实验事实,实现由感性到理性的突破。在渗透科学方法的同时,所有的教学策略都是在有效的教学活动中实现,并对教...
关键词:制取氧气 教学策略 实践反思 
H_2O_2催化分解制取氧气影响因素探讨被引量:3
《化学教学》2005年第1期16-18,共3页陈少康 
1催化剂种类及其状态、用量的影响 (1)用表面积为2.5cm2的瓷片(用规格统一的瓷质马赛克)4片分别蘸0.1mol/L的AgNO3、Fe2(SO4)3、CuSO4、KMnO4溶液在酒精灯焰上灼烧,干后待冷又蘸再灼烧,连续5次后可见到瓷片上分别留下一层银色、红棕色...
关键词:灼烧 催化分解 制取 瓷质 H2O2 KMNO4 氧气 酒精灯 AGNO3 CUSO4 
KMnO_4制取氧气后固体废物的回收和MnO_2的产率分析
《化学教学》2001年第11期49-49,共1页周青 郭秋亮 白云山 
关键词:KMNO4 制备 氧气 固体废物 废物回收 MNO2 产率分析 高锰酸钾 
高锰酸钾制取氧气时的异常产率分析被引量:1
《化学教学》2001年第4期8-9,共2页王克强 冯瑞英 
关键词:高锰酸钾 氧气 异常产率 中学 化学实验教学 制备实验 
以双氧水为原料制取氧气的催化剂及装置
《化学教学》1996年第2期11-11,共1页王志庚 
以双氧水为原料制取氧气的催化剂及装置河北省唐山市教委教研室(063000)王志庚双氧水容易在催化剂的存在下发生如下的分解反应催化剂2凡O?三三三上2凡0+OZT,因此,它是一种实验室制取氧气的重要原料.一.以二氧化锰...
关键词:催化剂 启普发生器 双氧 重要原料 二氧化锰 氧气 高效催化剂 实验装置 唐山市 分解反应 
KClO3制取氧气的最优催化剂探讨
《化学教学》1990年第1期44-45,43,共3页冉琳 吴秀玲 武敏 邓郁 何小华 
目前,实验室制取氧气一般采用KClO3反应试剂、MnO2作催化剂的方法,但由此所制得的氧气常带有白烟(混有KCl晶体、氯气等杂质),效果并不十分理想。有没有更廉价、更普遍适用,催化效果更好的催化剂,使制取的氧气更...
关键词:KClO3 催化效果 反应试剂 烟多 比较实验 时间单位 定量比较 定性实验 二用 分析曲线 
用启普发生器制取氧气被引量:1
《化学教学》1989年第5期26-26,共1页隽桂才 
原理:过氧化氢在催化剂作用下,不加热可分解出氧气。我采用了一种固体块状催化剂——电解锰片,因它不溶于水,故能在启普发生器中使用。
关键词:催化剂作用 集气瓶 电解锰 橡皮塞 于水 试剂瓶 塞紧 导气管 时可 至刚 
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