智能教育软件

作品数:26被引量:38H指数:4
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相关机构:广州大学广州师范学院中国科学院成都计算机应用研究所华东师范大学更多>>
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三角不等式的自动证明被引量:7
《四川大学学报(自然科学版)》2003年第4期686-690,共5页陈世平 张景中 
作者设计并实现了一个将三角函数转化为有理分式的高效算法,从而可将三角不等式化为有理不等式来证明,并保证了其可读证明的自动生成.讨论了算法的实现技术,分析了其复杂度与输出结果.
关键词:可读证明 计算机符号代数 变量归一算法 智能教育软件 
智能教育软件—数学实验室
《科技开发动态》2001年第8期26-26,共1页
关键词:智能教育软件 教学实验室 应用软件 
智能教育软件《数学实验室》在教学实践中的应用
《广州师院学报(自然科学版)》2000年第8期60-63,共4页张志青 王瑞强 赵小明 吴洪浪 
随着教育改革的深入和科学技术的发展 ,计算机已进入课堂教学领域 ,科学技术正改变传统的数学教学 ,应用计算机辅助教学已经成为教学中的一种必要手段。本文将新型智能教育软件《数学实验室》运用于教学实践中 ,收到了显著的教学效果。
关键词:计算机辅助教学 教育实践 应用 教学软件 《教学实验室》 数学教学 
“教师、学生、计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》(续)被引量:11
《数学教育学报》1999年第3期1-5,共5页熊萍 
论述了在以软件《数学实验室———立体几何》为代表的ICAI系统下,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”
关键词:CAI ICAI 教育软件 教学模式 数学实验室 
《数学实验室》——新一代智能教育软件被引量:2
《数学通报》1997年第9期6-8,共3页储瑞年 
《数学实验室》——新一代智能教育软件储瑞年(北京师大实验中学100032)由中国科学院院士张景中教授亲自主持开发的新一代智能教育系列软件《数学实验室》已获成功,即将问世.这一软件把国家攀登项目和八六三项目中已获得国际...
关键词:数学实验室 智能教育软件 数学教学 教学 
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